5．北方嚴(yán)寒的冬季，某人由溫暖的室內(nèi)來(lái)到寒冷的戶(hù)外時(shí)，其有關(guān)生理變化與圖示變化趨勢(shì)相符的是（　�。�
①皮膚血管血流量的變化
②身體耗氧量變化
③腎上腺素分泌量
④汗液的分泌量．
A．②③B．①④C．②④D．①③

分析 1、據(jù)圖分析，溫度降低時(shí)，相對(duì)值增加．
2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌顫栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定．

解答 解：①當(dāng)人進(jìn)入寒冷的環(huán)境時(shí)，皮膚內(nèi)毛細(xì)血管收縮，血液量減少，進(jìn)而減少散熱量，①錯(cuò)誤；
②腎上腺素和甲狀腺激素分泌量增加，提高細(xì)胞的代謝水平，則耗氧量增加，進(jìn)而增加產(chǎn)熱量，②正確；
③寒冷時(shí)，機(jī)體腎上腺素和甲狀腺激素的分泌量增加，③正確；
④寒冷時(shí)，汗腺的分泌量減少，進(jìn)而減少散熱量，④錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生分析曲線(xiàn)圖和理解寒冷環(huán)境中體溫的調(diào)節(jié)過(guò)程，屬于中檔題，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．近年來(lái)的研究初步表明β-AP（p-淀粉樣蛋白）沉積是Alzheirner型老年癡呆的主要病征．β-AP是由其前體蛋白APP（一種含695個(gè)氨基酸的跨膜蛋白）在病理狀態(tài)下異常加工而成．APP形成β-AP的過(guò)程如圖所示．根據(jù)上述信息所做推論錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用雙縮脲試劑檢測(cè)β-AP，有紫色反應(yīng)
B．β-AP的效果可能是引起大腦功能異常
C．一個(gè)β-AP分子中至少含有39個(gè)肽鍵
D．β-分泌酶很可能是蛋白酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于體溫的敘述不正確的是（　�。�
A．維持體溫相對(duì)恒定的實(shí)際意義是保證酶的正�；钚�
B．體溫調(diào)節(jié)中，甲狀腺激素和腎上腺素起著協(xié)同作用
C．冷覺(jué)感受器產(chǎn)生的興奮傳入下丘腦后，形成冷覺(jué)
D．嬰兒哭鬧時(shí)，不宜給他們量體溫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸，共有1020個(gè)氨基，1050個(gè)羧基，由它們合成的4條肽鏈中，肽鍵，氨基，羧基的數(shù)目分別是（　�。�
A．996、24、54B．999、1、1C．999、1016、1046D．996、1016、1046

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．實(shí)驗(yàn)：利用不同濃度（0和100Nm）的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子，觀察其對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響．結(jié)果如圖所示．
由圖可知，單獨(dú)IAA處理，對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是低濃度促進(jìn)伸長(zhǎng)，高濃度抑制伸長(zhǎng)；BL與IAA同時(shí)處理，在IAA濃度為0-10nM范圍內(nèi)，BL對(duì)主根伸長(zhǎng)的抑制作用逐漸增強(qiáng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．人們發(fā)現(xiàn)的第一種人體激素是（　�。�
A．甲狀腺激素B．促胰島素C．促胰液素D．生長(zhǎng)激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（　　）
A．囊泡、葉綠體類(lèi)囊體薄膜不屬于生物膜系統(tǒng)
B．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和DNA自由進(jìn)出
D．線(xiàn)粒體和葉綠體是具有雙層膜的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．下列是有關(guān)體液調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)據(jù)題回答問(wèn)題
（一）下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的過(guò)程圖

（1）健康人的血糖濃度維持在 0.8～1.2g/L 水平，飯后大量的葡萄糖吸收胰島素到體內(nèi)，經(jīng)過(guò)胰島B細(xì)胞分泌，促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低．運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中，血糖不斷被消耗，但含量仍然維持穩(wěn)定，請(qǐng)問(wèn)他的血糖可通過(guò)上述②③（填序號(hào)）途徑得到補(bǔ)充．其中在在肌肉細(xì)胞中，（能或不能）不能進(jìn)行②過(guò)程．
（2）食物過(guò)咸時(shí)，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，引起下丘腦滲透壓感受器興奮，最終使大腦皮層 產(chǎn)生渴覺(jué)．
（二）如圖甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示的激素是促甲狀腺激素（TSH）．
（2）垂體分泌的激素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)较袤w2，調(diào)節(jié)該腺體的分泌活動(dòng)．
（3）從調(diào)節(jié)方式來(lái)看，當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，反過(guò)來(lái)抑制 （促進(jìn)、抑制）下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)．
（4）下列敘述中，屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是ABC（多選）．
A．微量和高效B．通過(guò)體液運(yùn)輸
C．作用于靶器官、靶細(xì)胞D．供能和催化作用．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．①③都必須通過(guò)消化系統(tǒng)才能完成

B．人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液

C．細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣

D．⑥可表述為：體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換

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