現(xiàn)有四個實驗裝置,若要驗證綠色開花植物產生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放,則應選用的實驗組合分別是( )
A.①②和①③ B.②③和①②
C.②④和①③ D.②③和③④
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示哺乳動物成熟紅細胞膜運輸葡萄糖的過程,下列分析錯誤的是( )
A.該過程也存在于線粒體膜上
B.圖中的脂質中可能會出現(xiàn)膽固醇
C.圖中的磷脂分子和蛋白質分子都能運動
D.甲側常常會出現(xiàn)一些糖鏈
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省撫州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有陽生和陰生植物兩種.從這兩種植物上各取一片彼此相似葉片,分別放在兩個透明盒子中.在適宜溫度條件下,逐漸增加光照強度,測定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表.下列相關敘述錯誤的是( )
光強(μmol光子/m2•s) | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率(μmolO2/m2•s) | 葉片A | ﹣20 | ﹣10 | ﹣5 | ﹣1 | 5 | 15 | 28 | 30 |
葉片B | ﹣2 | ﹣0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 |
A.由表中數(shù)據(jù)可以推測,取自陽生植物的葉片是A
B.光照強度直接影響光反應中〔H〕、ATP的生成
C.光照強度為50μmol光子/m2•s時,葉片B產生的氧氣大于葉片A
D.光照強度>600μmol光子/m2•s時,葉片A放氧速率主要被CO2濃度限制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將重量相同的小麥幼苗置于裝滿含有植物必需全部礦質元素的培養(yǎng)液甲、乙兩支試管中,都用較強的光照射,只是把甲試管置于15℃,乙試管置于20℃的條件下,培養(yǎng)若干天,結果乙試管中小麥幼苗重量比甲試管的增加較多,原因是( )
A.甲的幼苗光反應產物少,限制了CO2的固定,形成有機物少
B.乙的幼苗光反應產物多,有利于CO2的固定,形成有機物多
C.乙的溫度較高,能提高酶的催化效率,促進光合作用,形成有機物多
D.甲的溫度較低,限制了光反應,合成有機物多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列顯微鏡操作的方法中,正確的一組是( )
①對光時,陽光照在反光鏡上,視野越亮越好
②在進行低倍物鏡與高倍物鏡的轉換時,扳動物鏡轉動較省力
③使用完畢之后,要用干布拭去載物臺上的水和臟物
④裝箱之前應下降 鏡筒,使物鏡插入通光孔中
⑤取、放顯微鏡時,要左手托鏡座、右手握鏡臂,并且要輕拿輕放.
A.①②③ B.①②④ C.③⑤ D.②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例中,最能體現(xiàn)植物細胞滲透失水和吸水原理的是( )
①將萎蔫的菠菜放入清水中,不久變得硬挺;②將大豆種子浸入清水后,種皮變軟,體積膨大;③用糖拌西紅柿,西紅柿變軟,滲出許多汁水;④洋蔥鱗片葉的表皮細胞發(fā)生質壁分離和質壁分離復原.
A.① B.②③ C.④ D.①④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體中水的含量約占65%,下列選項中能正確說明水對人體重要性的是( )
①水和糖類、脂肪、蛋白質一樣,為人體提供能量;
②沒有水,人體內大部分化學反應就根本不會發(fā)生;
③水的比熱小,有利于維持體溫;
④體內營養(yǎng)物質的運輸離不開水.
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體紅細胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同的是( )
A.低濃度→高濃度 B.載體蛋白協(xié)助
C.高濃度→低濃度 D.消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用鹽酸能加速甲基綠進入細胞,并有利于甲基綠與DNA結合 | |
B. | 真核生物的遺傳物質都是DNA,部分原核生物遺傳物質是RNA | |
C. | DNA分子的每個脫氧核糖上均連接一個磷酸和一個含氮堿基 | |
D. | RNA病毒的遺傳物質徹底水解的產物是堿基、磷酸和脫氧核糖 |
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