將重量相同的小麥幼苗置于裝滿含有植物必需全部礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液甲、乙兩支試管中，都用較強的光照射，只是把甲試管置于15℃，乙試管置于20℃的條件下，培養(yǎng)若干天，結(jié)果乙試管中小麥幼苗重量比甲試管的增加較多，原因是（ ）

A．甲的幼苗光反應產(chǎn)物少，限制了CO2的固定，形成有機物少

B．乙的幼苗光反應產(chǎn)物多，有利于CO2的固定，形成有機物多

C．乙的溫度較高，能提高酶的催化效率，促進光合作用，形成有機物多

D．甲的溫度較低，限制了光反應，合成有機物多

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關T2噬菌體、硝化細菌和水綿的敘述，正確的是（　�。�
A．T2噬菌體和硝化細菌既屬于細胞層次也屬于個體層次
B．T2噬菌體和硝化細菌都能通過有氧呼吸將有機物徹底氧化分解
C．硝化細菌和水綿都具有雙層膜的細胞器且都能合成有機物
D．T2噬菌體、硝化細菌和水綿所屬的生態(tài)系統(tǒng)組成成分不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色．用無色洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離及復原實驗”的臨時裝片時，可用高濃度（質(zhì)量濃度為0.075g/mL）的胭脂紅溶液作為外界溶液，觀察細胞的變化．下列有關實驗操作和結(jié)果的敘述，正確的是（ ）

A．發(fā)生細胞質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象時，表皮細胞內(nèi)的無色區(qū)域變大

B．發(fā)生細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象時，表皮細胞的液泡為紅色

C．用不同濃度的胭脂紅溶液處理細胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象

D．當質(zhì)壁分離不能復原時，細胞仍具正常生理功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞呼吸的敘述，其中正確的是（ ）

A．無氧、干燥的環(huán)境細胞呼吸最弱，有利于果蔬儲藏

B．水稻根部主要進行無氧呼吸，以適應缺氧環(huán)境

C．馬拉松比賽中人體主要是從分解有機物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量

D．用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油，主要利用了酵母菌的無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

臨床試用抗生素前，有時需要做細菌耐藥實驗．實驗時，首先要從病人身上獲取少量樣本，然后按照一定的實驗步驟操作，以確定某致病菌對不同抗生素的敏感性．

回答下列問題：

（1）為了從樣本中獲取致病菌菌落，可用 法或 法將樣本借種于固體培養(yǎng)基表面，經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得．

（2）取該單菌落適當稀釋，用 法接種于固體培養(yǎng)基表面，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長，布滿平板．

（3）為了檢測該致病菌對于抗生素的敏感性，將分別含有A，B，C，D四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素A ；含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素B ；含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小，說明 ；含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是抗生素D的 ．

（4）根據(jù)上述實驗結(jié)果，為達到抗菌目的，最好應選擇抗生素 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號）及部分肽鍵放大圖（圖2），請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（ ）

A．該蛋白質(zhì)中含有2條肽鏈49個肽鍵

B．圖2中含有的R基是①②④⑥⑧

C．從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的羧基

D．控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA中至少含有51個密碼子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放，則應選用的實驗組合分別是（ ）

A．①②和①③ B．②③和①②

C．②④和①③ D．②③和③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟，請回答下列有關問題：

（1）B、D、F步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色 的大小以及 的位置．在顯微鏡下該同學觀察到了如圖1不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞，請回答：

（2）圖1中細胞的細胞液濃度依次是 ＞ ＞ ．

（3）如圖2所示，A、B、C三個細胞處于不同濃度的溶液中，且能維持這種狀態(tài)，則A圖與B圖細胞所處的外界溶液濃度是 ＞ ．

（4）圖中各細胞抵抗失水的能力，依次是 ＞ ＞ ；三個細胞中最有可能先死亡的是 ．

（5）你認為他做該實驗的實驗目的是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．既可以用于基因工程又可以用于細胞工程的是（　�。�
A．病毒B．秋水仙素C．質(zhì)粒D．聚乙二醇

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