【題目】關(guān)于酶的敘述中,正確的是()
A.酶只有在生物體內(nèi)才能起催化作用
B.酶都有消化作用
C.調(diào)節(jié)新陳代謝的物質(zhì)不一定是酶
D.酶都是在核糖體上合成的

【答案】C
【解析】酶既可以在細(xì)胞內(nèi)起作用,也可以在細(xì)胞外起作用,A錯誤;消化酶據(jù)消化功能,不是所有的酶都有消耗作用,B錯誤;調(diào)節(jié)新陳代謝的物質(zhì)不是酶,是激素,C正確;酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,蛋白質(zhì)類的酶在核糖體上合成,RNA類的酶合成的場所不是核糖體,D錯誤。故選C。主要考查酶在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,更清楚的了解酶的特點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中不屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)共性的是

A都具有遺傳物質(zhì)

B都具有選擇通透性的膜結(jié)構(gòu)

C都具有核糖體

D都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下表回答問題:
(1)從表 1 可以看出:不同種類的生物體中,水的含量 ,水生生物的含水量比陸生生物 。
(2)從表 2 中可以看出:同種生物在不同的組織、器官中,水的含量 ,從腦含水量最高可說明 。
(3)心臟是堅實的,血液是流動的,但兩者的含水量僅相差 4 %,這說明

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)觀察DNARNA在細(xì)胞中分布實驗的敘述,正確的是

A. 鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進入細(xì)胞

B. 吡羅紅能促進染色體中DNA和蛋白質(zhì)的分離,有利于甲基綠DNA結(jié)合

C. 烘干的主要目的是殺死細(xì)胞

D. 實驗材料可選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列糖類化合物中,不能水解的是(
A.核糖
B.蔗糖
C.肝糖原
D.淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米葉肉細(xì)胞中的核酸,含有的堿基和核苷酸的種類分別是

A. 1種、2B. 8種、8C. 4種、4D. 5種、8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于種群的是(
A.某水庫中所有的魚類
B.某蛇島上所有的蝮蛇
C.某島上的所有鳥類
D.一塊水田中所有的動物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人成熟的精子和紅細(xì)胞的壽命都很短,這一事實體現(xiàn)了(
A.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系
B.功能對壽命的影響
C.遺傳因素的影響
D.環(huán)境因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員以T2吞噬體為材料做遺傳實驗.實驗過程如下圖:

請回答:
(1)T2噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)組成.在探究噬菌體的遺傳物質(zhì)時,可采用技術(shù)追蹤DNA或蛋白質(zhì)的去向,以確定它們與遺傳的關(guān)系.要獲得32P標(biāo)記的噬菌體,操作方法是
(2)實驗分成兩組,以35S標(biāo)記蛋白質(zhì),以32P標(biāo)記DNA,具體設(shè)置如下:

分組

親代噬菌體蛋白質(zhì)的S

親代噬菌體DNA的P

大腸桿菌的S和P

A組

35S

31P

32S、31P

B組

32S、31P

(注:35S、32P有放射性,32S、31P沒有放射性.)
在B組中①②的設(shè)置分別是.該實驗應(yīng)檢測的指標(biāo)有:上清液和沉淀物中放射性的情況、
(3)若A組結(jié)果為 , B組結(jié)果為 , 則說明噬菌體的遺傳物質(zhì)為DNA.

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