（2014秋•樂(lè)山期末）如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系．下列敘述正確的是（ ）

A．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性下降

B．當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性上升

C．酶活性在t2時(shí)比t1高，故t2時(shí)更適合酶的保存

D．酶活性在t1時(shí)比t2低，表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．基因型為Bb的水稻連續(xù)自交五代，后代中基因型為bb的個(gè)體占群體總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{32}$B．$\frac{31}{32}$C．$\frac{1}{64}$D．$\frac{31}{64}$

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級(jí)期末）關(guān)于葉綠體和線粒體異同點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）

A．均由內(nèi)膜內(nèi)折形成基粒，以增加生物膜的膜面積

B．有光、無(wú)光均能正常合成ATP，用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

C．線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同而功能不同

D．均可在光學(xué)顯微鏡下觀察到，且均含有少量DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•山西校級(jí)期末）如圖為某動(dòng)物細(xì)胞，膜外顆粒物為抗體．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞內(nèi)消化酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有 （填序號(hào)），這一過(guò)程說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 性．

（2）消化酶通過(guò)細(xì)胞膜的方式是 ， （是/否）需要ATP．

（3）將3H標(biāo)記的胸腺嘧啶引入該細(xì)胞后，該細(xì)胞的能表現(xiàn)放射性的結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•惠州模擬）如圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是（ ）

A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物

B．乙圖能體現(xiàn)酶（c）、蛋白質(zhì)（a）和膽固醇類物質(zhì)（b）的關(guān)系

C．丙圖表示糖（b）和糖原（a）的關(guān)系

D．丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖1是細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的前提，它是通過(guò)細(xì)胞膜實(shí)現(xiàn)的，細(xì)胞識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有糖被（糖蛋白）．
（2）在A、B、C中，染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在A中．
（3）如圖2表示上述相關(guān)過(guò)程，分析后運(yùn)用生物學(xué)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確回答：
①圖中a過(guò)程表示細(xì)胞增殖（有絲分裂或無(wú)絲分裂），圖中b過(guò)程的根本原因是基因選擇性表達(dá)（或遺傳信息的執(zhí)行情況不同）．圖中e過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)，它發(fā)生在細(xì)胞周期的間．
②圖中a、b、c、d、e生理過(guò)程中，表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是cd．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．果蠅中灰身（B）與黑身（b）、大翅脈（E）與小翅脈（e）是兩對(duì)相對(duì)性狀且獨(dú)立遺傳．灰身大翅脈的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅兩個(gè)親本雜交得F1，F(xiàn)1中47只為灰身大翅脈，49只為灰身小翅脈，17只為黑身大翅脈，15只為黑身小翅脈．回答下列問(wèn)題：
（1）在上述雜交得到的F1中，體色和翅脈的表現(xiàn)型和比例依次為灰身：黑身=3：1和大翅脈：小翅脈=1：1．
（2）兩個(gè)親本中，雌蠅的基因型為BbEe，雄蠅的基因型為Bbee．
（3）上述F1中表現(xiàn)型為灰身大翅脈個(gè)體的基因型有BBEe和BbEe，黑身大翅脈個(gè)體的基因型有bbEe．
（4）如果讓F1中黑身大翅脈個(gè)體自交得F2，則F2中有2種表現(xiàn)型，比例為黑身大翅脈：黑身小翅脈=3：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為細(xì)胞重要生命活動(dòng)圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：
（1）A、B、C、D中，染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在A過(guò)程．
（2）李白有詩(shī)云：“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪．”導(dǎo)致這種變化的原因是細(xì)胞的衰老，酶的活性降低．
（3）細(xì)胞的凋亡是由于受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以也稱作細(xì)胞編程性死亡．
（4）當(dāng)HIV病毒侵入機(jī)體的淋巴細(xì)胞后，使淋巴細(xì)胞大量死亡，淋巴細(xì)胞大量死亡是否屬于細(xì)胞凋亡？不屬于．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程，其中A至H代表物質(zhì)，據(jù)圖回答：

（1）圖中D是丙酮酸，F(xiàn)（字母代號(hào)）直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量．用放射性同位素示蹤（標(biāo)記）法，可以研究物質(zhì)B的去向．
（2）場(chǎng)所Ⅱ是線粒體．多種化學(xué)反應(yīng)能夠互不干擾地在場(chǎng)所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ內(nèi)進(jìn)行，是由于細(xì)胞器膜（或生物膜）（結(jié)構(gòu)）的分隔作用．

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