4.如圖為某家族患兩種病的遺傳系譜(甲種病基因用A、a表示,乙種病的基因用B、b表示),其中Ⅱ6不攜帶乙種病基因.請(qǐng)回答:

(1)甲病遺傳方式是常染色體隱性遺傳,乙病遺傳方式是X染色體隱性遺傳.甲乙兩病的遺傳是否遵循基因的自由組合規(guī)律?是
(2)I1基因型是AAXbXb或AaXbXb
(3)若Ⅲ7和Ⅲ9結(jié)婚,子女中患有甲病的概率是$\frac{1}{3}$,子女中同時(shí)患有兩種病的概率是$\frac{1}{24}$.

分析 根據(jù)題意和系譜圖分析可知:3號(hào)和4號(hào)均不患甲病,但他們有一個(gè)患甲病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明甲病為常染色體隱性遺傳。5號(hào)和6號(hào)均不患乙病,但他們有一個(gè)患乙病的兒子,說明乙病為隱性遺傳病,又已知6號(hào)不攜帶致病基因,可見乙病為伴X染色體隱性遺傳病.

解答 解:(1)根據(jù)分析可知,甲病屬于常染色體隱性遺傳病,乙病屬于伴X染色體隱性遺傳。捎诳刂萍滓覂刹〉幕蚍謩e位于兩對(duì)同源染色體上,所以其遺傳遵循基因的自由組合規(guī)律.
(2)由于I1只患乙病,且其后代正常,所以I1基因型是AAXbXb或AaXbXb
(3)Ⅲ7的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AAXBY、$\frac{2}{3}$AaXBY,Ⅲ9的基因型及概率為aaXBXb($\frac{1}{2}$)、aaXBXB($\frac{1}{2}$),他們婚配后,所生子女患甲病的概率為$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$,患乙病的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$.所有他們所生子女中同時(shí)患有兩種病的概率是$\frac{1}{3}×\frac{1}{8}=\frac{1}{24}$.
故答案為:
(1)常染色體隱性遺傳   X染色體隱性遺傳  是
(2)AAXbXb或AaXbXb           
(3)$\frac{1}{3}$        $\frac{1}{24}$

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,熟練運(yùn)用口訣判斷甲、乙兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型;能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列哪些生理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP 的含量增加( 。
①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+       
②腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收
③血漿中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞      
④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞.
A.①②③④B.①②C.①②③D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,③為細(xì)胞內(nèi)液。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.④為淋巴 B.血紅蛋白存在于②中

C.①比②中含有較多的蛋白質(zhì) D.②→④過程受阻會(huì)導(dǎo)致組織水腫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)呼吸作用的理解,正確的是( 。
A.植物體任何活的細(xì)胞均可進(jìn)行呼吸作用
B.呼吸作用的原料是水和二氧化碳,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣
C.衰老的葉片比幼嫩的葉片呼吸作用強(qiáng)
D.呼吸作用能維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對(duì)平衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列一定沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是(  )
A.相鄰的高等植物細(xì)胞之間B.效應(yīng)T細(xì)胞核靶細(xì)胞之間
C.甲狀腺細(xì)胞與肌肉細(xì)胞之間D.流感病毒抗體與流感病毒之間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖中,甲是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖,乙是F2所對(duì)應(yīng)的相應(yīng)抗原的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答下列問題.

(1)構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是C、H、O.
(2)寫出大分子化合物⑦的名稱:脂肪.
(3)導(dǎo)致F1~Fn差別的原因是構(gòu)成多肽的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同.
(4)小分子C和D的最主要差別是前者含核糖.
(5)寫出下列物質(zhì)的具體名稱:F2為抗體;F4為胰島素.
(6)乙圖化合物中含有0個(gè)游離的氨基.
(7)組成乙圖化合物的氨基酸有5種,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
(8)乙圖化合物含有7個(gè)肽鍵.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成,A、B、C屬于生物大分子,請(qǐng)依據(jù)圖意回答下列問題:

(1)圖中的A3、A4所代表的化合物名稱依次為、血紅蛋白、結(jié)構(gòu)蛋白; A1、A2、A3、A4、A5它們功能不同的根本原因是由DNA的多樣性決定的.
(2)若b是細(xì)胞的“生命燃料”,在玉米胚乳細(xì)胞中B所代表的化合物是淀粉,若是在動(dòng)物的肝細(xì)胞中B所代表的化合物是肝糖原.
(3)C1的中文名稱是脫氧核糖核酸,C1與C2組成成分的區(qū)別表現(xiàn)在C1含有C1含有脫氧核糖和T而不含核糖和U,而每個(gè)個(gè)體C1的堿基排列順序各有特點(diǎn),決定了生物個(gè)體的特異性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)是(  )
A.對(duì)刺激產(chǎn)生的反應(yīng)B.物質(zhì)和能量交換
C.基因的傳遞與變化D.細(xì)胞的增殖與分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示轉(zhuǎn)基因煙草的培育過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖示過程將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,若將外源基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞,目前采用最多、最有效的是顯微注射技術(shù).
(2)為便于鑒別受體細(xì)胞中是否含有外源基因,攜帶外源基因的質(zhì)粒上應(yīng)有標(biāo)記基因,還應(yīng)有啟動(dòng)子和終止子,以利于外源基因的表達(dá).
(3)該過程中用到的植物細(xì)胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng),依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞具有全能性.
(4)外源基因的檢測首先要采用DNA分子雜交技術(shù)技術(shù)檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因,其次采用分子雜交技術(shù)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,最后通過抗原-抗體雜交檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案