A、若a、c不釋放遞質(zhì),則N的膜電位為外正內(nèi)負(fù) |
B、若a釋放遞質(zhì),則N的細(xì)胞內(nèi)可檢測到a釋放的遞質(zhì) |
C、若b釋放遞質(zhì),則N的細(xì)胞膜一定產(chǎn)生興奮 |
D、若c釋放遞質(zhì),則b末梢處可記錄到膜電位反轉(zhuǎn) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、由于是植物細(xì)胞的組織培養(yǎng),故培養(yǎng)基中無需加入碳源 |
B、過程①②③培養(yǎng)基中的細(xì)胞分裂素與生長素的濃度比值分別為等于1、大于1和小于1 |
C、試管苗的基因型可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb |
D、過程①②③分別為去分化、去分化和再分化的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精氨酸(CGC) |
B、丙氨酸(GCG) |
C、甘氨酸(GGC) |
D、脯氨酸(CCG) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②④ | C、③⑤ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲:AaBb 乙:AAaBbb |
B、甲:AaaaBBbb 乙:AaBB |
C、甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBb |
D、甲:AaaBbb 乙:AAaaBbbb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
物質(zhì) | 培養(yǎng)基中加入的物質(zhì) | |||||
突變體 | A | B | C | D | E | G |
1 | - | - | - | + |
- | + |
2 | - | + |
- | + |
- | + |
3 | - | - | - | - | - | |
4 | - | + |
+ |
+ |
- | + |
5 | + | + |
+ |
+ |
- | + |
A、D→B→C→A→E→G |
B、G→A→C→B→D→E |
C、E→A→C→B→D→G |
D、G→D→B→C→A→E |
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