3．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)（部分）的組成及物質(zhì)和能量流向情況（禿鷲以動物尸體為食），該生態(tài)系統(tǒng)中（　�。�
A．M代表光能，N代表熱能，P代表無機鹽、CO2
B．共有4條捕食食物鏈，禿鷲所占有的營養(yǎng)級最多
C．圖中狼與蚊子之間能量傳遞效率一般為10%～20%
D．群落內(nèi)部的負反饋調(diào)節(jié)維持著該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

分析 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）兩方面．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者四部分．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)．能量流動特點為單向，逐級遞減．生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向后面的各個營養(yǎng)級，因此是單向不可逆轉(zhuǎn)的．生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

解答 解：A、M不僅代表光能，也代表無機鹽、水、CO2等物質(zhì)，A錯誤；
B、由于禿鷲以動物的尸體為食，它與鹿、狼之間不存在捕食食物鏈，B錯誤；
C、蚊子與狼之間是寄生關(guān)系，不是捕食關(guān)系，C錯誤；
D、生物群落內(nèi)部的負反饋調(diào)節(jié)維持著該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，從而保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定，D正確．
故選：D．

點評 本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國西部大片的耕作區(qū)將退耕。若將大面積的退耕地封閉起來，隨著時間的推移，將會發(fā)生一系列的生態(tài)演替。下面列舉的情況中除哪項外，均是未來生態(tài)演替的趨勢（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力增強 B．每年同化的太陽能增加

C．群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化 D．非生物的有機質(zhì)（生物的遺體或脫落物）減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是一種葉綠素分子和血紅蛋白分子的部分結(jié)構(gòu)簡圖，以下有關(guān)敘述不正確的是（　�。� 
A．植物體缺鎂會影響光合作用
B．人缺鐵會導(dǎo)致貧血
C．Fe和Mg屬于大量元素
D．人的血液中含有血紅蛋白，植物的葉綠體中含有葉綠素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．減數(shù)分裂與生物變異具有密切的聯(lián)系．下列相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．減數(shù)分裂過程中基因突變、基因重組和染色體變異均可能發(fā)生
B．如果不考慮基因突變，一個基因型為Bb的男子產(chǎn)生基因型為bb的精子的原因可能是有關(guān)細胞在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂后期兩條染色體沒有分開
C．基因重組只能發(fā)生于同源染色體之間
D．發(fā)生生物變異后，細胞核中的基因不再遵循遺傳規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖；圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程，圖中字母表示所含的能量．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中共有5條食物鏈，圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量．
（2）若蝗蟲種群數(shù)量驟減，根據(jù)能量流動特點，貓頭鷹的種群數(shù)量將增加（填“增加”或“減少”）．
（3）圖2中，植食動物糞便中的能量可用g（填字母）來表示；若從c、e、g、h、i中選擇若干字母，用式子來表示植物光合作用積累的有機物中的能量，則應(yīng)表示為c+e+g+h+i．
（4）蛇與鼠可以根據(jù)對方留下的氣味去獵捕對方或躲避獵捕，說明信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．能體現(xiàn)生物膜結(jié)構(gòu)特點的實例包括（　　）
①O2、CO2等分子進入細胞　②吞噬細胞吞噬抗原�、弁僖合偌毎置谕僖�
④變形蟲的自主運動　⑤小鼠細胞與人細胞融合．
A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③④D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．一片森林中，關(guān)于群落的描述，它不包括（　�。�
A．全部生物B．所有動物C．細菌和真菌D．土壤和太陽光

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于人體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的敘述正確的是（　�。�
A．糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)是人體內(nèi)的能源物質(zhì)和貯存物質(zhì)
B．某人偏食，長期缺乏某種必需氨基酸，造成營養(yǎng)不良
C．血脂的主要去路是氧化分解釋放能量，以及合成脂肪貯存
D．人體內(nèi)甲種氨基酸通過轉(zhuǎn)氨基作用生成乙種氨基酸，則甲一定是非必需氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．具有細胞結(jié)構(gòu)的生物，其細胞中通常同時含有DNA與RNA，其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B．具有一定的流動性是細胞膜的結(jié)構(gòu)特性，這一特性與細胞間的融合、細胞的變形運動以及胞吞胞吐等生理活動密切相關(guān)
C．植物細胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP，都可以用于主動吸收Mg2+、Ca2+等
D．酵母菌、藍藻細胞中的酶，都是在核糖體上合成，并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

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