【題目】

1)很多研究成果有力支持脂溶性物質易透過生物膜,不溶于脂質的物質不易透過生物膜這一事實。這證明組成細胞膜的主要成分中有[ ]______________。

2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)途徑排出被轉運的物質的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>__________。

3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2吸收明顯減少,但K、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉運Ca2[ ]________的活動。

4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽是主動運輸還是被動運輸?請設計實驗加以證明。

實驗步驟:

第一、取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2、K的溶液中。

第二、甲組給予正常的呼吸條件,乙組______________________

第三、___________________________________________________。

實驗結論:

a.若兩組植株對Ca2K的吸收速率相同,說明_________________________;

b

【答案】1)甲 磷脂分子

2)協(xié)助擴散(或被動運輸)

3)乙 載體蛋白

4完全抑制有氧呼吸

一段時間后測定兩組植株根系對Ca2、K的吸收速率

②a.檉柳從土壤中吸收無機鹽是被動運輸

【解析】試題分析:(1)研究成果有力支持脂溶性物質易透過生物膜,不溶于脂質的物質不易透過生物膜這一說法充分證明組成細胞膜的主要成分中有[]磷脂分子,因為磷脂分子為脂質,根據(jù)相似相溶原理脂溶性物質易透過生物膜。

2)鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)途徑排出的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴散,因為據(jù)圖知其運輸過程需要蛋白質,但不需要能量。

3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后,Ca2+吸收明顯減少,但對K+、C6H12O6的吸收不受影響,說明不受能量的限制,證明該毒素抑制了轉運Ca2+[]載體蛋白的活動。

4①b.根據(jù)實驗目的,主動運輸和被動運輸?shù)膮^(qū)別是否需要ATP,故ATP(細胞呼吸條件)為自變量,吸收速率為因變量。故甲組甲組給予正常的呼吸條件,乙組抑制細胞呼吸。

c.一段時間后測定兩組植株根系對K+的吸收速率。

②a.若兩組植株對K+的吸收速率相同,說明都不需要ATP,為被動運輸。b.若兩組植株對K+的吸收速率表現(xiàn)為甲組明顯大于乙組,則說明需要ATP,為主動運輸。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設一對夫婦生育的7個兒子中,3個患有血友。℉-h),3個患有紅綠色盲(E-e),1個正常.下列示意圖所代表的細胞中,最有可能來自孩子母親的是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察,據(jù)圖回答:

1B過程作用是

2C過程除了使用龍膽紫溶液外,還可以用 對染色體進行染色。

3E過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的 ,才能進行下一步的觀察;該區(qū)域的細胞特點是 。

4如果顯微鏡下看到細胞相互重疊,無法觀察?赡苁菆D中的 兩個過程操作有誤。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個物種由于某種原因而死亡,也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置,從而避免了系統(tǒng)結構或功能的失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理 ( )

A. 協(xié)調與平衡原理 B. 物種多樣性原理

C. 物質循環(huán)再生原理 D. 整體性原理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是將人的生長激素基因導入細菌D細胞內(nèi),產(chǎn)生“工程菌”的示意圖.所用的載體為質粒A。若已知細菌D細胞內(nèi)不含質粒A,也不含質粒A上的基因,質粒A導入細菌后,其上的基因能得到表達。能表明目的基因已與運載體結合,并被導入受體細胞的結果是

A.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長繁殖的細胞

B.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基細菌和含四環(huán)素的培養(yǎng)基都不能生長繁殖的細菌

C.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長繁殖,但在含四環(huán)素的培育基不能生長繁殖的細菌

D.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長繁殖,但在含四環(huán)素的培育基能生長繁殖的細菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細胞是( )

A.紅細胞 B.吞噬細胞 C.淋巴細胞 D.血小板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等哺乳動物胚胎發(fā)育過程中的某一時期示意圖,下列有關敘述不正確的是

A.進行胚胎移植進行“沖卵”時,應選擇圖示時期之后的胚胎進行

B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期,終止于生命結束

C.胚胎中的②將來發(fā)育成胎盤、胎膜

D.圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個細胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是

A著絲點的分裂和細胞質的分裂

B染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D染色體復制和中心粒復制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是某細胞部分膜結構示意圖,相關敘述正確的是( )

A.它們所屬的結構依次可能是葉綠體膜、核膜、線粒體膜

B.若與硅肺的形成有關,則為溶酶體

C.若該細胞為根尖分生區(qū)細胞,則含有DNA的結構有

D.為有氧呼吸的主要場所,是葡萄糖氧化分解的場所

查看答案和解析>>

同步練習冊答案