【題目】生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個(gè)物種由于某種原因而死亡，也會(huì)很快有其他物種占據(jù)它原來(lái)的生態(tài)位置，從而避免了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理 ( )

A. 協(xié)調(diào)與平衡原理 B. 物種多樣性原理

C. 物質(zhì)循環(huán)再生原理 D. 整體性原理

【答案】B

【解析】試題分析：物種繁多而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性，可以在有限的資源的條件下，產(chǎn)生或容納更多的生物量，提高系統(tǒng)生產(chǎn)力；即使某個(gè)物種由于某種原因而死亡，也會(huì)很快有其他物種占據(jù)它原來(lái)的生態(tài)位置，從而避免系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能失衡，這體現(xiàn)了物種多樣性原理，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目減少一半的過(guò)程發(fā)生在 （ ）

A．第二次分裂結(jié)束時(shí) B．第一次分裂結(jié)束時(shí)

C．第一次分裂開(kāi)始時(shí) D．第二次分裂的中期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為DdTt和ddTT的親本雜交，子代中不可能出現(xiàn)的基因型是

A．DdTt B．DDTT C．ddTT D．ddTt

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)一端的3個(gè)堿基順序是GAU,它運(yùn)載的是亮氨酸(亮氨酸的密碼子是 UUA、UUG、CUU、CUA、CUC、CUG)，那么決定此亮氨酸的密碼子是由DNA模板鏈上的哪個(gè)堿基序列轉(zhuǎn)錄而來(lái)的

A. GAT B. GAU C. CUA D. CAT

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬和豚鼠體細(xì)胞具有相同數(shù)目的染色體，但性狀差異很大，根本原因是

A. 生活環(huán)境不同 B. DNA分子中堿基對(duì)排列順序不同

C. 著絲點(diǎn)數(shù)目不同 D. DNA分子中堿基配對(duì)方式不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群數(shù)量特征的敘述，正確的是（　�。�

A. 由于蒲公英的種子隨風(fēng)飛揚(yáng)，故在野地里呈點(diǎn)狀分布

B. 在食物和空間條件充裕的條件下，種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線一定呈“J”型

C. 標(biāo)志重捕法和樣方法是調(diào)查種群出生率和死亡率的兩種常用方法

D. 一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群，數(shù)量在K/2左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[ ]______________。

（2）鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚(yú)體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>__________。

（3）對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2＋吸收明顯減少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2＋的[ ]________的活動(dòng)。

（4）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。

①實(shí)驗(yàn)步驟：

第一、取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2＋、K＋的溶液中。

第二、甲組給予正常的呼吸條件，乙組______________________。

第三、___________________________________________________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

a．若兩組植株對(duì)Ca2＋、K＋的吸收速率相同，說(shuō)明_________________________；

b． 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雄性哺乳動(dòng)物，其基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立分配），若一次產(chǎn)生了1000個(gè)精子，其中既含2個(gè)顯性基因，又含有Y染色體的精子約有（ ）

A．500個(gè) B．250個(gè) C．125 個(gè) D．100個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥根尖有絲分裂中期細(xì)胞中，都不存在的一組結(jié)構(gòu)是（ ）

A．赤道板、紡錘體、核仁

B．核膜、葉綠體、細(xì)胞板

C．染色體、中心體、紡錘體

D．染色體、細(xì)胞壁、紡錘體

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