【題目】長(zhǎng)期在烈日下暴曬.患皮膚癌風(fēng)險(xiǎn)增大的主要環(huán)境因素是
A.紫外線 B.二氧化碳 C.尼古丁 D.病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1783年,斯帕蘭札尼在研究鷹的消化作用時(shí)做了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的巧妙之處在于( )
A.排除了鳥的胃中物理性消化的干擾
B.證明了何種消化酶對(duì)食物起了消化作用
C.證明了胃對(duì)于食物只有化學(xué)性消化
D.證明了細(xì)胞代謝離不開消化酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是對(duì)酶的某種特性的解釋模型,圖2、3、4、5、6、7是在不同條件下某種酶促反應(yīng)的變化情況,據(jù)圖分析下列說(shuō)法不正確的是
A. 圖1可以解釋酶具有專一性,由圖5和圖7可判斷該酶很可能是麥芽糖酶
B. 圖2說(shuō)明酶具有高效性,由圖3可判斷該酶最適pH不受溫度影響,由圖4可判斷該酶的最適溫度不受pH的影響
C. 圖6說(shuō)明Cl-是該酶的激活劑,而Cu2+是該酶的抑制劑
D. 圖3和圖4中的酶可能是人體中的胃蛋白酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡,試回答下面的問(wèn)題。
(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指細(xì)小物體的___________(長(zhǎng)度、寬度或面積)被放大50倍。
(2)在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中,看到剛好穿過(guò)視野中心的一行連續(xù)排列的10個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中看到細(xì)胞數(shù)目比原來(lái)_______,看到的每個(gè)細(xì)胞的面積是原來(lái)的_____倍,所看到視野的亮度比原來(lái)_________。
(3)低倍鏡換成高倍鏡時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)______,使高倍物鏡到位后,若視野中圖像模糊不清,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)____________至物像清晰。
(4)如圖是顯微鏡下一葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)物像圖,大圓環(huán)表示液泡,箭頭表示細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向,右側(cè)小黑圓表示細(xì)胞核,則實(shí)際上細(xì)胞核位于________(左側(cè)、右側(cè)、中央),細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向是_____________(順時(shí)針、逆時(shí)針)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ. 胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如下:
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),常用石油醚作為溶劑,原因是____________。
影響胡蘿卜素提取的因素很多,主要取決于____________________。一般來(lái)說(shuō),提取胡蘿卜素時(shí),提取效率與原料顆粒的含水量成____________________關(guān)系。
(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是_____________,將提取的胡蘿卜素粗品通過(guò)_____________方法進(jìn)行鑒定。
Ⅱ. 下面是提取檸檬油的實(shí)驗(yàn)操作流程圖,請(qǐng)根據(jù)流程圖回答問(wèn)題:
(3)C過(guò)程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是使____________________________________________________________________________。
(4)D過(guò)程為_______________________,目的是除去固體物和殘?jiān)?/span>
(5)不采取水中蒸餾法提取檸檬精油的原因是:水中蒸餾法會(huì)導(dǎo)致____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在做“調(diào)查人類的遺傳病”的研究性課題時(shí),正確的做法是( )
A.調(diào)查時(shí)最好選取發(fā)病率較高的多基因遺傳病
B.研究貓叫綜合征的遺傳方式,在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
C.研究青少年型糖尿病,在患者家系中進(jìn)行調(diào)查
D.各小組結(jié)果匯總后計(jì)算出所調(diào)查的遺傳病的發(fā)病率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示生長(zhǎng)素對(duì)植物根、芽和莖的生理作用,下列分析正確的是( )
A. 10-8mol·L-l的生長(zhǎng)素促進(jìn)芽的生長(zhǎng)
B. lO-10mol·L-l的生長(zhǎng)素抑制莖的生長(zhǎng)
C. 根比芽或莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感
D. 生長(zhǎng)素的作用具有“兩重性”
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞融合,對(duì)得到的雜交細(xì)胞不正確的敘述是( )
A.有雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì) B.無(wú)增殖的本領(lǐng)
C.可分泌特異性抗體 D.有大量增殖的本領(lǐng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子處于不同濃度時(shí)與作物產(chǎn)量的關(guān)系;圖2表示不同濃度的鈣對(duì)某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( )
A. 同一種作物對(duì)甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子的需求量不同
B. 乙的濃度為d時(shí),對(duì)提高產(chǎn)量最有利
C. 適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長(zhǎng)
D. 在一定范圍內(nèi),鈣的濃度對(duì)花粉萌發(fā)率無(wú)影響
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