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如圖為田間豌豆種子萌發(fā)的初期，空氣中的氧氣濃度（x）與種子釋放的CO2相對量（y）之間的關系曲線．a點說明（　�。�
A、光合作用比呼吸作用強
B、有氧呼吸比無氧呼吸強
C、無氧呼吸比有氧呼吸強
D、呼吸作用比光合作用強
考點：細胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：據圖分析，表示種子釋放的CO2相對量（y）與空氣中的氧氣濃度（x）的關系曲線．在O2濃度為零時，只進行無氧呼吸；在曲線最低點之前，隨著氧氣濃度的升高，無氧呼吸受到抑制，釋放的CO2相對量減��；在曲線最低點之后，隨著氧氣濃度的增加，有氧呼吸增強，釋放的CO2相對量增加．
解答： 解：A、豌豆種子萌發(fā)的初期不進行光合作用，A錯誤；
BC、從曲線圖看出，a點時無氧呼吸釋放的CO2相對量比有氧呼吸釋放的CO2相對量多很多，說明無氧呼吸比有氧呼吸強，B錯誤；C正確；
D、豌豆種子萌發(fā)的初期不進行光合作用，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查氧氣濃度影響呼吸作用的曲線圖，意在考查學生的識圖和理解能力，另外注意水果保存的條件是低氧、低溫、充入氮氣或二氧化碳．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞分化的過程不包括（　　）
A、細胞形態(tài)發(fā)生差異
B、細胞結構發(fā)生差異
C、遺傳物質發(fā)生變異
D、細胞生理功能發(fā)生差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示同種生物處于細胞分裂不同時期的細胞圖象；圖2表示細胞分裂不同時期與每條染色 體上DNA含量變化的關系．下列相關敘述正確的是（　�。�
A、處于圖2中AB段的細胞可能發(fā)生基因突變
B、圖l中甲細胞含有4個染色體組，染色體數：DNA分子數=1：1
C、圖1中乙、丙細胞處于圖2中的BC段，甲細胞處于DE段
D、圖1中乙細胞發(fā)生基因重組，分裂產生一個卵細胞和一個極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖和乙圖表示不同生物體內的生理活動，以下說法錯誤的是（　　）
A、甲圖所示生理活動的A過程在葉綠體內膜上進行
B、甲圖所示生理活動的A過程停止，B過程不會立即停止
C、甲圖和乙圖所示生理活動的能量來源不同
D、能進行甲圖或乙圖生理活動的生物都是自養(yǎng)型生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一株植物水平放置，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長，這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關．下列分析正確的是（　�。�
A、c處生長素濃度較d處高，根彎曲向下生長
B、b處生長素濃度較a處低，莖彎曲向上生長
C、a處生長素濃度較b處高，莖對生長素敏感性高，a處生長受抑制b處生長快，莖彎曲向上生長
D、d處生長素濃度較c處高，d處生長受抑制，c處生長快，根彎曲向下生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

分離各種細胞器常用的方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖類中的還原糖（如
 
），與斐林試劑（甲液：質量濃度為0.1g/ml的NaOH溶液，乙液：質量濃度為
 
的Cu2SO4溶液）發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示利用小鼠在體外大量制備抗羊的紅細胞的抗體示意圖，據圖回答下列問題

（1）與體細胞雜交技術相比較，圖中特有的誘導細胞融合的方法是
 
．
（2）圖中涉及到兩次篩選，第一次是篩選出
 
，該細胞的特點是
 
，第二次是篩選出
 
．
（3）單克隆抗體與傳統(tǒng)的抗體相比，其優(yōu)點是
 
．
（4）利用單克隆抗體制成的生物導彈利用的單克隆抗體的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

近十年來，動物細胞工程發(fā)展出一系列的技術，運用所學知識回答下列問題．
（1）動物細胞融合、生產單克隆抗體等技術的基礎是
 
．
（2）動物細胞培養(yǎng)的原理是
 
，動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中需要添加
 
作為特殊的營養(yǎng)物質．
（3）已知IgG抗體能消除狂犬病病毒．特異性IgG抗體獲取也可用單克隆抗體制備法，如圖是單克隆抗體的制備過程示意圖，請回答下列問題．

①從小鼠的脾臟中取得B淋巴細胞之前，給小鼠注射的物質A是
 
，目的是為了
 
．
②動物細胞融合除了采用植物原生質體融合常用的誘導方法外，還可以采用的方法是
 
．
③根據培養(yǎng)基的用途分類，圖中HAT培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．
④B過程的目的是
 
．
⑤單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是
 
．
⑥在雜交瘤細胞體外培養(yǎng)過程中，當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時，細胞會停止分裂增殖，這種現象稱為細胞的
 
．此時，瓶壁上形成細胞層數是
 
．要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來，需要用酶處理，可用的酶是
 
．
⑦在動物細胞培養(yǎng)過程中，隨著細胞傳代次數的增多，絕大部分細胞分裂停止，進而出現細胞衰老甚至死亡降低，但極少數細胞可以連續(xù)增殖，其根本原因是
 
，而且，該種細胞不再具有貼壁能力，原因是細胞表面的
 
減少．

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