正常人體內的激素、酶和神經(jīng)遞質均有特定的生物活性,這三類物質都是
A.在細胞內發(fā)揮作用
B.由活細胞產(chǎn)生的蛋白質
C.與特定分子結合后起作用
D.在發(fā)揮作用后還能保持活性
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟寧微山第一中學高一上學期入學暑期作業(yè)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片一側先接觸水滴,然后輕輕蓋上,其主要目的是( )
A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
B.防止水溢出
C.增加透明度
D.防止實驗材料移動
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體組織細胞(如骨骼肌細胞)有氧呼吸時需要的C6H12O6和O2從外界進入該細胞參與反應,各自至少需要通過多少層生物膜
A.3和4 B.4和5
C.7和9 D.7和11
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遞質發(fā)揮完作用后需要被滅活:有些遞質被相關的酶分解,有些遞質被膜上的轉運體回收。如圖為某藥物A干擾遞質回收的示意圖,則下列相關說法正確的是
A.②是遞質的受體,和遞質轉運體一樣,都是位于細胞表面的糖蛋白質或蛋白質
B.遞質儲存在突觸小泡①中,當突觸前膜上的電位轉變成外正內負時,遞質就會釋放出去
C.圖中遞質通過突觸前膜釋放時,需要相應的載體并消耗細胞代謝的能量
D.若圖中遞質是一種抑制性遞質,則藥物A會使突觸后膜產(chǎn)生持續(xù)性興奮現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年北京世界田徑錦標賽上,運動員起跑一剎那,在突觸小體上完成的信息轉換模式為
A.電信號→電信號
B.電信號→化學信號
C.化學信號→化學信號
D.化學信號→電信號
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體細胞的某些通訊方式,下列相關說法錯誤的是
A.傳入神經(jīng)元引起神經(jīng)中樞興奮的過程與丙細胞相同
B.若b物質能降低血糖濃度,則乙細胞可能具有分泌功能
C.甲細胞釋放a物質依賴于細胞膜的流動性
D.人體的細胞通訊離不開內環(huán)境的媒介作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布的步驟:制片-水解-染色-沖洗-觀察 | |
B. | 研究分泌蛋白的合成加工運輸過程使用的是同位素標記法 | |
C. | 水浴加熱條件下,蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 | |
D. | 在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細胞質流動緩慢,則表明此時細胞是死細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com