植物體細胞融合完成的標志是（ ）

A．細胞核發(fā)生融合 B．形成新的原生質體

C．細胞質發(fā)生融合 D．產(chǎn)生新的細胞壁

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．在稻一魚一蛙共生農田生態(tài)系統(tǒng)中，除普通農田生態(tài)系統(tǒng)擁有的水稻、雜草、害蟲、田螺等生物外，還有魚和蛙，它們能起到松土、除草和除蟲的作用，其糞便和殘餌又成為綠色肥料．請回答：
樣方編號123456
樣方面積（m2）111222
田螺數(shù)量161716363040
（1）調查稻田中田螺種群密度可以采用樣方法．根據(jù)如下的取樣調查表可估算出稻田中田螺的種群密度為17只/m2．
（2）某普通農田中有水稻、飛蝗、食蟲鳥、青蛙、蛇等生物，請按捕食關系，繪出相應食物網(wǎng)．
（3）卷葉螟是稻田中主要害蟲之一，用性外激素誘捕卷葉螟可直接改變卷葉螟的性別比例，從而最終達到降低種群密度的目的，該方法是應用化學信息傳遞來防治害蟲．
（4）與普通農田生態(tài)系統(tǒng)相比，稻魚蛙農田生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性更高．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北黃石第三中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要想通過體細胞雜交技術獲得雜種植物，下列各套步驟中正確的是（ ）

A．分離原生質體→誘導原生質體融合→再生細胞壁→組織培養(yǎng)→雜種植株

B．分離原生質體→原生質體自然融合→再生細胞壁→組織培養(yǎng)→雜種植株

C．病毒誘導原生質體融合→組織培養(yǎng)→雜種植株

D．分離原生質體→脫分化→再分化→雜種植株

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北黃石第三中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在學習“細胞工程”時，列表比較了動植物細胞工程的有關內容，你認為有哪幾處是不正確的 （ ）

植物細胞工程

動物細胞工程

①技術手段

植物組織培養(yǎng)、植物體細胞雜交

動物細胞培養(yǎng)和融合、單克隆抗體制備等

②特殊處理

機械法去除細胞壁

胰蛋白酶處理制備細胞懸浮液

③融合方法

物理方法、化學方法

物理方法、化學方法、生物方法

④典型應用

人工種子、雜種植株

單克隆抗體的制備

⑤培養(yǎng)液區(qū)別

蔗糖是離體組織賴以生長的成分

動物血清不可缺少

A．①② B．②

C．②③⑤ D．③④⑤

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北黃石第三中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

總投資超過2000萬的貴州興義市第三批小流域綜合治理工程運用的原理包括（ ）

①物質循環(huán)再生原理

②協(xié)調與平衡原理

③整體性原理

④工程學原理

⑤物種多樣性原理

A．①②③④⑤ B．②③④⑤

C．①②③④ D．②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高二上學期學前考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某種農作物①和②兩個品種分別培育出④、⑤、⑥三個品種的過程，根據(jù)上述過程，回答下列問題：

（1）用①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分別稱 和 ，其培育出⑤所依據(jù)的原理是 。

（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ是 。方法Ⅲ和方法V合稱 育種，其優(yōu)點是 。

（3）由③培育出⑥的最常用方法Ⅳ ，所依據(jù)的原理是 ，其形成的⑥稱 。

（4）若要獲得AAbbC的新品種，可通過 實現(xiàn)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高二上學期學前考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個既患白化病又患色盲的男孩和一個正常的女孩。這個女孩的基因型是純合子的概率為（ ）

A．1/4 B．1/6

C．1/8 D．1/

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質．圖乙表示甲狀腺細胞合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的過程．結合圖回答下列問題（[]內填寫序號，橫線上上填寫結構名稱）

（1）A代表 ，B代表 ，D代表 ；

（2）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，說明B具有 ．

（3）I﹣進入細胞內需要穿過 層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白后，甲狀腺球蛋白分泌到細胞外需要穿過 層磷脂分子．

（4）一般來說，細胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時，主要是通過 方式進行的．比如經(jīng)過一段時間后，檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多，而NO3﹣較少，這一現(xiàn)象與細胞膜的 性有關．

（5）甲狀腺球蛋白的排出依賴于細胞膜的 ，需要消耗[ ] 產(chǎn)生的能量．

（6）圖乙中b過程稱為 ，其發(fā)生的場所為[ ] ．若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的 （填寫化學基團名稱）．

（7）如用3H標記某種參與甲狀腺球蛋白合成的氨基酸，放射性出現(xiàn)的先后順序依次為

（用圖中序號表示）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南冷水江第一中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科研小組在研究植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時，將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行如下處理：①摘除頂芽；②保留頂芽，用2mg/L的細胞分裂素處理側芽；③保留頂芽。實驗結果如右圖所示，根據(jù)曲線可以得到的結論是（ ）

A．細胞分裂素能抑制側芽的生長

B．生長素和細胞分裂素的作用相同

C．細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢

D．細胞分裂素只作用于側芽

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