17.由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成,一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是殺傷性“彈頭”,下列對(duì)此描述不正確的是( 。
A.“瞄準(zhǔn)裝置”是由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成
B.“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能
D.“生物導(dǎo)彈”療效高,但毒副作用比較大

分析 由于單克隆抗體的特異性強(qiáng),能特異性識(shí)別抗原,因此可以把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體跟放射性同位素、藥物等相結(jié)合,制成“生物導(dǎo)彈”.“瞄準(zhǔn)裝置”是單克隆抗體,它能特異的識(shí)別癌細(xì)胞,有定位導(dǎo)向作用,殺傷性“彈頭”是抗癌藥物,“生物導(dǎo)彈”能將藥物定向帶到癌細(xì)胞,在原位殺死癌細(xì)胞.療效高,副作用小,位置準(zhǔn)確.

解答 解:A、“瞄準(zhǔn)裝置”是由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成,A正確;
B、“彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成,殺傷癌細(xì)胞,B正確;
C、“彈頭”中的藥物不具有選擇作用,C錯(cuò)誤;
D、“生物導(dǎo)彈”能將藥物定向帶到癌細(xì)胞,在原位殺死癌細(xì)胞.療效高,副作用小,D錯(cuò)誤.
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞融合與單克隆抗體等相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記生物導(dǎo)彈的組成;識(shí)記其中的“瞄準(zhǔn)裝置”和“彈頭”的本質(zhì);明確其選擇作用的是單克隆抗體,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•上海)在保持細(xì)胞存活的條件下蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖.若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將( )

A.不變 B.增大 C.減小 D.先增后減

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.下列圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過(guò)程;圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程;圖3表示番茄和馬鈴薯植物體細(xì)胞雜交和再生植株的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是抗原X.融合后的細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次篩選才能獲得理想的細(xì)胞,這種細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生抗X的抗體.該過(guò)程所用的生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).
(2)圖2中參與體外受精的精子需要經(jīng)過(guò)成熟和獲能的過(guò)程,才能與卵細(xì)胞受精. 若要獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可對(duì)圖2囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割后進(jìn)行胚胎移植,暫不移入的胚胎可使用冷凍(或低溫)方法保存.
(3)圖3中過(guò)程①是獲得原生質(zhì)體的過(guò)程,該過(guò)程所用的酶是纖維素酶和果膠酶.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.下面是科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)研制用于癌癥治療的鼠一人嵌合抗體的流程圖.請(qǐng)回答:

(1)利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對(duì)鼠源雜交瘤抗體進(jìn)行改造時(shí),首先必須根據(jù)預(yù)期嵌合抗體的功能,設(shè)計(jì)嵌合抗體的結(jié)構(gòu),進(jìn)一步推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,最終通過(guò)基因拼接,將鼠源抗體基因改造成鼠一人嵌合抗體基因,然后導(dǎo)入鼠淋巴細(xì)胞中使其表達(dá).在Ig基因表達(dá)載體構(gòu)建的過(guò)程中,人和鼠的基因要用同種限制酶切割核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(2)圖中嵌合載體啟動(dòng)子位于基因的首端,它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,終止子是轉(zhuǎn)錄的終點(diǎn);嵌合載體中還應(yīng)含有標(biāo)記基因,以便重組DNA的鑒定和篩選.
(3)圖中的“抗體分泌細(xì)胞”名稱是漿細(xì)胞,檢測(cè)目的基因在淋巴細(xì)胞中是否得到表達(dá)可用抗原-抗體雜交技術(shù).
(4)在制備單克隆嵌合抗體過(guò)程中要進(jìn)行篩選,第二次篩選的目的是獲得能夠產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.新技術(shù)的建立和利用對(duì)生物學(xué)的發(fā)展至關(guān)重要.下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是( 。
A.PCR技術(shù)--擴(kuò)增蛋白質(zhì)B.雜交瘤技術(shù)--制備單克隆抗體
C.光學(xué)顯微鏡--觀察葉綠體的基粒D.花藥的離體培養(yǎng)--培育多倍體植物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.經(jīng)調(diào)查現(xiàn)有甲、乙兩種單基因遺傳病的家系,系譜如圖所示.其中甲。℉、h基因控制)為自毀容貌綜合癥,是一種嚴(yán)重的代謝疾病,是由于缺乏次黃嘌呤鳥嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶(HGPRT)所引起的.乙病為從性遺傳病,即在男性中只要有一個(gè)b基因就表現(xiàn)乙病,而在女性中則是隱性純合才有表現(xiàn)乙。也』蛟谌巳褐械某霈F(xiàn)頻率是0.3.已知Ⅰ1不攜帶甲病致病基因,Ⅱ9為純合子.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)甲病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳 $\frac{1}{8}$.Ⅱ3與Ⅱ4生出患該病孩子的概率為$\frac{1}{8}$.該病表明基因?qū)π誀畹目刂瓶梢酝ㄟ^(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程.
(2)Ⅱ7與Ⅱ8若為同卵雙生,則其基因型相同的概率為100%;若為異卵雙生,而其基因型相同的概率為100%.
(3)乙病致病基因位于常染色體上.Ⅱ5與Ⅱ6生一男孩兩病兼發(fā)的概率為$\frac{3}{16}$.
(4)假如隨機(jī)婚配,在一個(gè)由500個(gè)男人和500個(gè)女人組成的群體中,男人中乙病患者數(shù)量為255.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.格里菲思的實(shí)驗(yàn)證明了(  )
A.DNA是遺傳物質(zhì)
B.RNA是遺傳物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
D.沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.下表所示為豌豆部分基因與染色體的關(guān)系(其中野生型均為純合子).請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:
性狀野生型/突變性狀對(duì)應(yīng)基因所在染色體
種子形狀圓粒/皺粒R/r
葉片顏色綠色/(淺黃色)黃色A/aI
花青素有/無(wú)B/b
(1)已知黃色葉片豌豆(aa)在種子萌發(fā)后10天內(nèi)枯萎死亡,若以淺黃色葉片豌豆(Aa)為親本連續(xù)自交兩代,則F2代成體中a基因的基因頻率為20%.
(2)科學(xué)工作者偶然發(fā)現(xiàn)一株莖葉卷曲的突變豌豆植株,欲判斷其顯隱性,讓其與野生型豌豆相互授粉,若F1代表現(xiàn)型為野生型,且F1自交得F2出現(xiàn)的性狀及分離比為野生型:莖葉卷曲=3:1,則可推知其為隱性突變.
(3)科學(xué)工作者初步確定,莖葉卷曲突變基因可能位于Ⅲ或Ⅵ號(hào)染色體上,請(qǐng)你利用上述表格中所提供的各種性狀的個(gè)體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):選擇表現(xiàn)型為莖葉卷曲無(wú)花青素的個(gè)體與野生型雜交,得到的F1自交,若F2的表現(xiàn)型及比例為:莖葉正常有花青素:莖葉正常無(wú)花青素:莖葉卷曲有花青素:莖葉卷曲無(wú)花青素=9:3:3:1,則卷曲突變基因是在Ⅲ號(hào)染色體上.
(4)現(xiàn)有一莖葉卷曲突變體(基因型為dd),其細(xì)胞內(nèi)部分染色體組成及基因分布如圖所示,此變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,該植株可產(chǎn)生3種基因型配子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.資料:一份“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的部分內(nèi)容
(一)解離:剪取洋蔥根尖5cm,放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(體積比為1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3~5min.
(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5min.
(三)漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.
(四)制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載坡片…
(1)請(qǐng)改正“資料”中的3處錯(cuò)誤.
將“5cm”改成“2-3cm”
實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)改為先漂洗后染色
將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后,再加一片載玻片”
(2)有些因素會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長(zhǎng)短,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生一些誤差.因而對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有①②③⑤.
①取材時(shí)間  ②根尖培養(yǎng)溫度  ③解離時(shí)間長(zhǎng)短  ④載玻片厚度  ⑤計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞.

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同步練習(xí)冊(cè)答案