13．新技術(shù)的建立和利用對(duì)生物學(xué)的發(fā)展至關(guān)重要．下列技術(shù)（或儀器）與應(yīng)用匹配正確的是（　　）
A．PCR技術(shù)--擴(kuò)增蛋白質(zhì)B．雜交瘤技術(shù)--制備單克隆抗體
C．光學(xué)顯微鏡--觀察葉綠體的基粒D．花藥的離體培養(yǎng)--培育多倍體植物

分析 聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)簡(jiǎn)稱(chēng)PCR，是一種分子生物學(xué)技術(shù)，用于放大擴(kuò)增特定的DNA片段，可看作生物體外的特殊DNA復(fù)制． 雜交瘤技術(shù)是指B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞合并形成一個(gè)雜交瘤細(xì)胞的現(xiàn)象．單倍體育種常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，秋水仙素處理單倍體幼苗得到二倍體純種．

解答 解：A、PCR技術(shù)即多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段，可以用少量DNA體外合成大量DNA，A錯(cuò)誤；
B、雜交瘤技術(shù)就是用來(lái)制備單克隆抗體，B正確； 
C、光學(xué)顯微鏡可以觀察到葉綠體、線(xiàn)粒體、液泡等較大的細(xì)胞器，對(duì)于葉綠體中的基粒要借助于電子顯微鏡才能看到，C錯(cuò)誤；
D、花粉離體培養(yǎng)獲得的是單倍體植株，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物學(xué)技術(shù)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•石家莊校級(jí)期末）從某腺體的細(xì)胞中提取一些細(xì)胞器，放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)液中含有這些細(xì)胞完成其功能所需要的物質(zhì)和條件，連續(xù)取樣測(cè)定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞器中的數(shù)量．圖中正確的描述曲線(xiàn)是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，會(huì)引起人發(fā)生埃博拉出血熱．下列有關(guān)表述正確的是（　�。�
A．埃博拉病毒可在實(shí)驗(yàn)室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)
B．直接將埃博拉病毒的RNA注入人體細(xì)胞將引起埃博拉出血熱
C．被埃博拉病毒感染的細(xì)胞，免疫的完成階段需要依賴(lài)體液免疫
D．被埃博拉病毒感染的人應(yīng)該立刻使用抗生素類(lèi)藥物來(lái)抑制病毒的增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．下面兩幅圖分別單克隆抗體制備過(guò)程和克隆羊培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲和圖乙所示的過(guò)程中，都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)．
（2）圖甲中②過(guò)程常在聚乙二醇（或滅活的病毒，物理方法如離心、振動(dòng)、電刺激也可）誘導(dǎo)下完成，單克隆抗體可以用于疾病的預(yù)防、診斷和治療，其優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)，靈敏度高．
（3）單克隆抗體能定向攻擊癌細(xì)胞，主要是利用其特異性．
（4）克隆羊的性別由哪只羊決定白面綿羊．
（5）圖乙過(guò)程的技術(shù)具有多種用途，但是不能完成下列哪一用途D
A．有選擇地繁殖某一性別的家畜     B．繁殖家畜中的優(yōu)良個(gè)體
C．用于保存物種                 D．改變動(dòng)物的核基因
（6）在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下，還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來(lái)的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體，而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體，你認(rèn)為哪個(gè)是最可能原因C
A．卵細(xì)胞大，便于操作                        B．卵細(xì)胞含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多
C．卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞胞核全能性得到表達(dá)   D．重組細(xì)胞才具有全能性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某單子葉植物花穗基部離地的高度受4對(duì)基因控制，且分別位于四對(duì)同源染色體上．各基因均以累加效應(yīng)決定花穗離地的高度．已知eeffgghh的花穗離地30cm，EEFFGGHH的花穗離地70cm．現(xiàn)將EeffGgHh的植株與某基因型的植株雜交，預(yù)計(jì)子代的花穗離地的高度為35cm～65cm．該植株可能的基因型和子代中花穗離地高度為45cm的個(gè)體所占比例為（　　）
A．EEFfGGHH、$\frac{1}{16}$B．eeFfGgHh、$\frac{5}{16}$C．EeFfGGHh、$\frac{15}{64}$D．eeFfggHH、$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是殺傷性“彈頭”，下列對(duì)此描述不正確的是（　　）
A．“瞄準(zhǔn)裝置”是由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成
B．“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C．“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能
D．“生物導(dǎo)彈”療效高，但毒副作用比較大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．藍(lán)鈴花野生型的顏色為藍(lán)色，利用射線(xiàn)照射，得到2種白花突變體，根據(jù)表現(xiàn)型無(wú)法確定其遺傳組成是否相同．現(xiàn)將能穩(wěn)定遺傳的親本植株白1，白2分別與野生型藍(lán)鈴花植株雜交，及相互雜交，結(jié)果如下．分析回答下列問(wèn)題：
組別雜交類(lèi)型F1F2
第一組白1×藍(lán)全藍(lán)色藍(lán)色：白色=3：1
第二組白2×藍(lán)全藍(lán)色藍(lán)色：白色=3：1
第三組白1×白2全藍(lán)色藍(lán)色：白色=9：7
（1）輻射育種的原理是基因突變，目的是使基因發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換，從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變．
（2）上述結(jié)果可知，藍(lán)鈴花的顏色遺傳符合基因的自由組合定律定律．第一組的F2代中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{2}$，第三組的F2代中藍(lán)色個(gè)體產(chǎn)生配子比例為4：2：2：1．
（3）藍(lán)鈴花葉形有圓形和卵形互為一對(duì)相對(duì)性狀，純合圓形葉植株和純合卵形葉植株雜交，發(fā)現(xiàn)在F1代645株中有2株為卵形葉．經(jīng)分析認(rèn)為可能是由于某一條染色體載有圓形葉基因（C）區(qū)段缺失導(dǎo)致的．已知該染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死．
欲判定上述現(xiàn)象的出現(xiàn)是否由染色體區(qū)段缺失所致，可采取的方法有取白花植株的相關(guān)細(xì)胞在顯微鏡下觀察染色體和雜交法．
現(xiàn)采用如下方法進(jìn)行判定，步驟如下：
第一步：選F1代卵形葉植株與親本中的圓形葉植株雜交，得到種子（F2代）；
第二步：F2代的植株自交，得到種子（F3代）；
第三步：觀察并記錄F3代植株葉形及比例．
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：若F3代植株的圓形葉﹕卵形葉為6：1，說(shuō)明是染色體載有圓形葉基因（C）的區(qū)段缺失所致．
（4）現(xiàn)采用基因工程的方法培育白花品系3，從金魚(yú)草細(xì)胞內(nèi)獲得白花相關(guān)基因并與運(yùn)載體結(jié)合導(dǎo)入藍(lán)花植株葉肉細(xì)胞，目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，再經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)過(guò)程得到轉(zhuǎn)基因白花植株，此過(guò)程的影響因素有材料的選擇、營(yíng)養(yǎng)、激素的配比（寫(xiě)2點(diǎn)）；若要對(duì)目的基因進(jìn)行快速擴(kuò)增，可采用PCR技術(shù)，其所需引物片段獲得的依據(jù)是目的基因兩端的序列．
（5）上述育種過(guò)程中沒(méi)有（是或沒(méi)有）產(chǎn)生了新物種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于“一定”的說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①植物光合作用的色素一定存在于葉片細(xì)胞中；
②當(dāng)細(xì)胞不再發(fā)生吸、失水時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)溶液濃度差一定為零；
③細(xì)胞間進(jìn)行信息交流時(shí)一定要依賴(lài)于細(xì)胞膜上的特異性受體；
④發(fā)生于生殖細(xì)胞中的突變一定可以遺傳給子代；
⑤一個(gè)染色體組中一定不含同源染色體；
⑥抵抗力穩(wěn)定性小的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定大．
A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．分析回答有關(guān)玉米遺傳變異的問(wèn)題：

（1）為研究玉米早熟和晚熟（由E、e、F、f兩對(duì)基因控制）的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：早熟×晚熟→F1表現(xiàn)為早熟$\stackrel{?}{→}$F2表現(xiàn)為15早熟：1晚熟；
實(shí)驗(yàn)2：早熟×晚熟→F1表現(xiàn)為早熟$\stackrel{?}{→}$F2表現(xiàn)為3早熟：1晚熟；
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：控制早熟、晚熟的兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，實(shí)驗(yàn)1中F2早熟品種的基因型有8種；實(shí)驗(yàn)2中親本早熟品種的基因型為EEff或eeFF．
（2）玉米籽粒的黃色和白色分別由位于9號(hào)染色體上的等位基因T和t控制．
①為了確定圖甲植株A（雜合子）中的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，最簡(jiǎn)單的方法是讓其自交產(chǎn)生后代（無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用）．若后代表現(xiàn)型及其比例為黃色：白色=1：1，則說(shuō)明T基因位于異常染色體上．
②已知黃色基因T純合時(shí)致死，則隨機(jī)交配的玉米群體中，T基因的頻率會(huì)逐代下降；9號(hào)染色體上還有另一純合致死基因B，其基因與染色體的關(guān)系如圖乙，若圖中所示的玉米品系自由交配（不考慮交叉互換），其子代中雜合子的概率是100%；利用圖乙所示的玉米來(lái)檢測(cè)某白色玉米的9號(hào)染色體上是否出現(xiàn)了決定新性狀的隱性突變基因，做了圖丙的實(shí)驗(yàn)（不考慮交叉互換及其他的基因突變）：
若F2代的表現(xiàn)型及其比例為黃色：白色=2：1，則說(shuō)明待檢測(cè)玉米的9號(hào)染色體上沒(méi)有出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因；
若F2代的表現(xiàn)型及其比例為黃色（黃色無(wú)新性狀）：白色（白色無(wú)新性狀）：新性狀（白色有新性狀）=8：3：1，則說(shuō)明待檢測(cè)玉米的9號(hào)染色體上出現(xiàn)了決定新性狀的隱性突變基因．

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