3．在“觀察DNA和RNA的細胞中的分布”試驗中，加入8%鹽酸的目的不包括（　　）
A．改變細胞膜透性B．加速染色劑進入細胞
C．水解DNAD．有利于DNA與染色劑結(jié)合

分析 觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗原理：
（1）染色：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠與DNA的親和力強，吡羅紅與RNA的親和力強，即甲基綠+DNA一呈現(xiàn)綠色，吡羅紅+RNA-呈現(xiàn)紅色．利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細胞染色，可顯示DNA和RNA在細胞中的分布．
（2）水解：鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．

解答 解：觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗鹽酸的作用：改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離（不會水解DNA），有利于DNA與染色劑結(jié)合，進而有利于對DNA進行染色．
故選：C．

點評 本題考查觀察細胞中DNA和RNA的分布實驗，意在考查考生的識記能力和能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016重慶市度春高二下期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在阿拉斯加地區(qū)，棕熊生活在樹林里，北極熊生活在雪原和浮冰上，它們適合生活的環(huán)境不同，自然狀態(tài)下不能相互交配，但在動物園兩者可交配并產(chǎn)生可育后代。下列敘述錯誤的是（ ）

A．棕熊和北極熊進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

B．北極熊白色皮毛是雪原和浮冰環(huán)境誘導發(fā)生突變的結(jié)果

C．棕熊與北極熊在自然環(huán)境中基因無法交流

D．北極熊和棕熊都是長期定向自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提髙作物質(zhì)量或產(chǎn)量與多種育種技術(shù)有關(guān)，以下關(guān)于育種的敘述，不正確的是

A．把兩個小麥的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起常用基因工程育種

B．要在短時間內(nèi)獲得雜交水稻新品種常采用單倍體育種

C．育種專家培育“太空椒”利用了基因突變的原理

D．與普通植株相比，用多倍體育種方法獲得的多倍體植株往往營養(yǎng)物質(zhì)含量增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記技術(shù)，進行了“噬菌體侵染細菌的實驗”。下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．用32P和35S分別標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA

B．用35S標記T2噬菌體，侵染、離心后35S主要存在于沉淀物中

C．合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)所需原料和能量均由細菌提供

D．該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1944年，艾弗里及同事在格里菲斯實驗的基礎(chǔ)上，通過分離、提純S型肺炎雙球菌的各種化合物分別加入到培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中，結(jié)果證明了 DNA是遺傳物質(zhì)。與格里菲斯實驗相比，該實驗在設(shè)計思路上的創(chuàng)新點是 （ ）

A．利用微生物取代小鼠進行轉(zhuǎn)化實驗

B．將S型細菌中的物質(zhì)分開并分別研究其效應(yīng)

C．選擇不同類型的肺炎雙球菌進行實驗

D．對實驗現(xiàn)象進行了更加細致、準確的分析

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物的花色有藍花和白花兩種，由兩對等位基因（A和a、B和b）控制，下表是兩組純合植株雜交實驗的統(tǒng)計結(jié)果，有關(guān)分析不正確的是

A．控制花色的這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律

B．第①組F2中純合藍花植株的基因型有3種

C．第②組藍花親本的基因型為aaBB或AAbb

D．白花植株與第②組F1藍花植株雜交，后代開藍花和白花植株的比例為3:1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有機化合物中，只含有C、H、O三種元素的是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．核酸C．葡萄糖D．磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于“檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗的描述驟中，正確的是（　�。�
A．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴
C．鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
D．鑒定蛋白質(zhì)時需要水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
B．活細胞內(nèi)的酶完成催化反應(yīng)后立即被降解
C．低溫降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
D．酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

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