細胞膜本身的作用不包括（　�。�
A、物質(zhì)運輸B、信息傳遞
C、細胞間的識別D、蛋白質(zhì)加工
考點：細胞膜的功能
專題：
分析：細胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類．細胞膜具有保護細胞、控制物質(zhì)進出作用，并與細胞間相互識別和信息傳遞有關(guān)．
解答： 解：A、細胞膜是細胞與細胞環(huán)境間的半透膜屏障，由于細胞膜具有選擇透過性，能控制物質(zhì)的進出，其結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)載體能協(xié)助運輸物質(zhì)出入細胞，A正確；
B、相鄰細胞間通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞，進行細胞間信息交流與傳遞，B正確；
C、在細胞膜的外表，有一層由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合而成的糖蛋白，與細胞間的識別密切相關(guān)，C正確；
D、蛋白質(zhì)合成在核糖體上進行，加工在高爾基體中進行，與細胞膜無關(guān)，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查細胞膜功能的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，屬于識記層次，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

若一粒玉米種子中胚乳的基因型為Aaa，則該種子中胚的基因型可能為（　�。�
A、aaB、Aa
C、AAD、以上三種均有可能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項不屬于新陳代謝（　�。�
A、病毒用宿主細胞中的物質(zhì)進行自我復制
B、植物將外界的CO2和H2O合成有機物
C、鐵棒在外界氧氣的作用下形成鐵銹
D、動物將外界淀粉消化吸收后合成糖元

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

讓圖①～④為細胞分裂的染色體圖象，能正確表示A細胞進行減數(shù)分裂的圖象是（　�。�
A、①與②B、②與③
C、②與④D、①與③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

制備細胞膜時，通常選取的細胞和處理的方法分別是（　�。�
A、人的紅細胞，將其放入生理鹽水中
B、人的白細胞，將其放入清水中
C、人的紅細胞，將其放入清水中
D、人的白細胞，將其放入生理鹽水中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞內(nèi)合成ATP的敘述，錯誤的是（　　）
A、在葉綠體中形成ATP需要光能
B、在一定條件下，ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化
C、在線粒體中形成ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗
D、在有氧與缺氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

真核細胞中，下列化學反應(yīng)可不在細胞器中進行的是（　�。�
A、丙酮酸的徹底氧化分解
B、胃蛋白酶的合成
C、信使RNA 的合成
D、CO2的固定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　　）
A、動物與綠色植物ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需能量只來自細胞內(nèi)呼吸作用
B、大腸桿菌在有氧狀態(tài)下利用細胞質(zhì)中的相關(guān)酶系合成ATP
C、ATP分子由1個腺嘌吟和3個磷酸基團組成
D、突觸小泡移動和遞質(zhì)釋放的過程，伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生命活動中，酶是不可缺少的生物催化劑，以下四種酶的作用對象分別是（　�。�
①肽酶   ②解旋酶   ③纖維素酶   ④ATP水解酶．
A、堿基間氫鍵、肽鍵、細胞壁、磷酸基團
B、肽鍵、堿基間氫鍵、細胞壁、高能磷酸鍵
C、肽鍵、堿基間氫鍵、原生質(zhì)體、NADPH
D、R基、脫氧核苷酸、細胞膜、ATP

查看答案和解析>>

同步練習冊答案