A. | 磷脂的種類和數(shù)目 | B. | 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目 | ||
C. | 氨基酸的種類和數(shù)目 | D. | 糖類的種類和數(shù)目 |
分析 細(xì)胞膜的成分:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類.磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層.
解答 解:生物膜中磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,則生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查真核細(xì)胞生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞膜含有糖蛋白
B.ATP為CO2分子通過(guò)細(xì)胞膜提供能量
C.細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
D.細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞的RNA分子只存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中 | |
B. | 光線不足時(shí)線粒體產(chǎn)生的ATP可以進(jìn)入葉綠體參與暗反應(yīng) | |
C. | 肝細(xì)胞中能夠形成CO2的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
D. | 能夠產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在豌豆開(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,進(jìn)行豌豆的雜交 | |
B. | 根據(jù)親本中不同個(gè)體的表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合 | |
C. | 兩對(duì)相對(duì)性狀雜交試驗(yàn)的F2中出現(xiàn)的新性狀有兩種 | |
D. | 兩對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中F2代也會(huì)出現(xiàn)性狀分離的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②過(guò)程可能發(fā)生了基因突變 | |
B. | ③⑦過(guò)程可使用秋水仙素 | |
C. | 個(gè)體AAA的兩個(gè)親本是同一物種 | |
D. | ⑥過(guò)程得到的個(gè)體含有三個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA是細(xì)胞核內(nèi)唯一攜帶遺傳信息的物質(zhì) | |
B. | 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA | |
C. | 真核細(xì)胞中DNA只分布于細(xì)胞核,RNA只分布于細(xì)胞質(zhì) | |
D. | 植物細(xì)胞都適合作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上 | |
B. | 動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) | |
C. | 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 | |
D. | 細(xì)菌都屬于分解者,是物質(zhì)循環(huán)中的關(guān)鍵成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的全過(guò)程都有ATP的合成 | |
B. | 葉綠體和線粒體中的【H】被消耗的過(guò)程中都會(huì)伴隨ATP含量的增加 | |
C. | 細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收鉀離子的過(guò)程中,ATP中兩個(gè)高能磷酸鍵中的能量都會(huì)釋放出來(lái) | |
D. | 光合作用產(chǎn)生氧氣的過(guò)程中,ATP從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng) |
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