A. | 酶能降低反應(yīng)活化能,無機(jī)催化劑不能降低反應(yīng)活化能 | |
B. | 過氧化氫酶催化H2O2分解的反應(yīng)適合于探究溫度對(duì)酶活性的影響 | |
C. | 腺嘌呤、氨基酸、尿嘧啶都有可能參與酶的組成 | |
D. | 真核細(xì)胞內(nèi)合成的酶都要按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜的方向運(yùn)輸 |
分析 酶是活性產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.
酶促反應(yīng)前后,酶分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定不變,但在反應(yīng)中,酶分子結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變.酶促反應(yīng)速率受溫度、PH、底物濃度和酶濃度的影響.
解答 解:A、酶能降低反應(yīng)活化能,無機(jī)催化劑也能降低反應(yīng)活化能,只是降低的幅度不大,A錯(cuò)誤;
B、過氧化氫酶催化H2O2分解的反應(yīng)不適合于探究溫度對(duì)酶活性的影響,這是由于過氧化氫在高溫條件下易分解,B錯(cuò)誤;
C、酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,RNA中含有A、G、C、U四種堿基,C正確;
D、細(xì)胞胞內(nèi)蛋白不需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和分泌,也不需要細(xì)胞膜的胞吐作用,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了酶的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記酶的化學(xué)本質(zhì)和作用機(jī)理;明確過氧化氫在高溫下易分解,因此不能用作探究溫度影響酶活性實(shí)驗(yàn)的底物;能夠區(qū)分胞內(nèi)蛋白和分泌蛋白合成過程的區(qū)別,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核外電子數(shù) | B. | 價(jià)電子數(shù) | C. | 質(zhì)子數(shù) | D. | 質(zhì)量數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)--胰島素 | B. | 免疫--血紅蛋白 | ||
C. | 運(yùn)輸--唾液淀粉酶 | D. | 催化--抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育來 | B. | 所有生物都由細(xì)胞構(gòu)成 | ||
C. | 細(xì)胞是個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 | D. | 新細(xì)胞來自老細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長激素、腎上腺素、抗利尿激素、性激素 | |
B. | 生長激素、腎上腺素、腎上腺皮質(zhì)激素 | |
C. | 生長激素、甲狀腺素、性激素、胰島素 | |
D. | 生長激素、促腎上腺皮質(zhì)激素、甲狀腺素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于純合體的是
A.AaBBCC B.AAbbcc C.a(chǎn)aBbCc D.AABbcc
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列基因型中,具有相同表現(xiàn)型的是
A.AABB和AaBB B.AABb和Aabb C.AaBb和aaBb D.AAbb和aaBb
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省黔南州高一下期末考試生物試卷b卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)由圖可知,細(xì)胞與外界環(huán)境要通過 作為媒介才能進(jìn)行物質(zhì)交換。
(2)—般來說,組織細(xì)胞內(nèi)液的02濃度 (高于/低于)組織液的02濃度。
(3)血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中 和 的含量。
(4)組織液滲透壓 (填“升高”或“降低”)或血漿滲透壓 (填“升高”或“降低”)均會(huì)導(dǎo)致組織液增多,引起組織水腫。
(5)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間02、C02擴(kuò)散的模型(①在圖形框間用實(shí)線箭頭表示02,用虛線箭頭表示C02。②不考慮C02進(jìn)人成熟紅細(xì)胞內(nèi)液。)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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