右圖所示,某地生活著a1、a2、a3、a4不同的種群。下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)1、a2、a3、a4之間可能存在著生殖隔離

B．此地生物所含的全部基因構(gòu)成基因庫

C．a(chǎn)1、a2、a3、a4之間可能存在捕食關(guān)系

D．a(chǎn)1、a2、a3、a4之間可能存在生存斗爭

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體體液免疫示意圖，①〜⑥表示相關(guān)的生理過程。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能 、 功能;特異性免疫主要通過 發(fā)揮作用。

（2）圖中抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后傳遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞產(chǎn)生 ，在其作用下，B細(xì)胞經(jīng)過③ 產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。當(dāng)同種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，免疫系統(tǒng)主要通過 （用標(biāo)號和箭頭表爭）發(fā)揮作用。

（3）圖中不能識別抗原的細(xì)胞是 ,既能參與體液免疫也能參與細(xì)胞免疫的細(xì)胞有 。

（4）HIV主要攻擊圖中的 細(xì)胞，進(jìn)而使人體免疫能力幾乎喪失；器官移植時(shí)受體會對移植器官產(chǎn)生“排異反應(yīng)”,此過程中主要是 免疫起作用。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南信陽高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研工作者把分化細(xì)胞中表達(dá)的基因形象的分為“管家基因”和“奢侈基因”，“管家基因”在所有細(xì)胞中表達(dá)，是維持細(xì)胞基本生命活動所必需的；而“奢侈基因”只在特定組織細(xì)胞中表達(dá)。下列屬于“奢侈基因”表達(dá)產(chǎn)物的是

A．ATP水解酶 B．RNA聚合酶 C．膜蛋白 D．血紅蛋白

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南信陽高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某張姓男子為白化病基因攜帶者，在他的下列細(xì)胞中，可不含顯性基因的是

①神經(jīng)細(xì)胞 ②成熟紅細(xì)胞 ③初級精母細(xì)胞 ④次級精母細(xì)胞 ⑤精子

A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海省西寧市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的自然群體中，第Ⅱ號染色體的變異很多。下表表示為果蠅的三種第Ⅱ號染色體突變類型（A、B、C），在不同溫度下的存活能力與標(biāo)準(zhǔn)型果蠅的比較（以標(biāo)準(zhǔn)型為100）。請分析并回答下面的問題。

（1）染色體變異與 統(tǒng)稱為突變，分析表中數(shù)據(jù)，可看出生物突變的特點(diǎn)是 。

（2）如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降，經(jīng)過較長時(shí)間后，形成一個(gè)新品種，將類似于 。

（3）通過 ，使生物的有利變異 ，不斷進(jìn)化出新類型。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示蛋白質(zhì)分選的基本途徑與類型，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①和⑦表示的生理過程是翻譯．
（2）蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式為：，直接決定蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是mRNA中堿基的排列順序．
（3）若③④⑤為不同酶進(jìn)入相應(yīng)的細(xì)胞器發(fā)揮作用，則體現(xiàn)出細(xì)胞器膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（4）若上述分泌蛋白質(zhì)為人體激素，則其合成和分泌的途徑是⑦→⑧→⑨→⑩，之后可隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，進(jìn)而影響細(xì)胞的功能和代謝，這是細(xì)胞膜完成信息交流（傳遞）功能的分子基礎(chǔ)．
（5）能夠加工、分類、包裝蛋白質(zhì)的是高爾基體（細(xì)胞器），其在植物細(xì)胞中則能合成纖維素，參與細(xì)胞壁的形成．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某自花且閉花授粉植物，抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀．抗病和感病由基因R和r控制，抗病為顯性；莖的高度由兩對獨(dú)立遺傳的基因（D、d，E、e） 控制，同時(shí)含有D和E表現(xiàn)為矮莖，只含有D或E表現(xiàn)為中莖，其他表現(xiàn)為高莖．現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子，欲培育純合的抗病矮莖品種．
請回答：
（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是純 合子．
（2）若采用誘變育種，在γ射線處理時(shí)，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有頻率很低和不定向性 和有害性這三個(gè)特點(diǎn)．
（3）若采用雜交育種，可通過將上述兩個(gè)親本雜交，在F2等分離世代中保留 抗病矮莖個(gè)體，再經(jīng)連續(xù)自交等篩選手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種． 據(jù)此推測，一般情況下，控制性狀的基因數(shù)越多，其育種過程所需的時(shí)間越長．若只考慮莖的高度，親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為矮莖：中莖：高莖=9：6：1．
（4）若采用單倍體育種，該過程涉及的原理有染色體變異，最后選育的品種所占比例為$\frac{1}{8}$．
（5）若此植物群體能隨機(jī)交配，每種基因型的成活率相同，其后代有9900株抗病和100株感病，則后代中Rr的基因型頻率為18%．但實(shí)際上，在天然環(huán)境中，感病的比例會降低，這是自然選擇的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于基因的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因是遺傳的基本功能單位
B．基因是一段有功能的核酸
C．基因由脫氧核苷酸脫水縮合形成
D．基因具有攜帶和表達(dá)遺傳信息的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪種激素對同一生理效應(yīng)表現(xiàn)為拮抗作用（　�。�
A．甲狀腺激素和生長激素B．胰島素和胰高血糖素
C．雄激素和雌激素D．生長激素和孕激素

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