下列關于細胞核的敘述正確的是（　　）
A、真核細胞的細胞核有兩層核膜
B、在電鏡下觀察不分裂的真核細胞，可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體
C、真核細胞的核膜上有核孔，所有大分子物質可以通過核孔進入細胞質
D、原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別
考點：細胞核的結構和功能
專題：
分析：1、細胞核內的液體叫做核基質，液泡中的液體叫細胞液．
2、細胞核包括核膜（將細胞核內物質與細胞質分開）、染色質（DNA和蛋白質）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流）．
解答： 解：A、真核細胞具有核膜，核膜是雙層生物膜組成的，A正確；
B、不分裂的細胞看不到染色體，B錯誤；
C、核孔對進出的物質具有選擇性，如DNA不能進出核孔，C錯誤；
D、原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核也有差別，如原核細胞沒有染色體和核仁，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查細胞核的結構，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列結構或物質由大到小的層次關系正確的是（　�。�
A、基因-染色體-脫氧核苷酸-DNA
B、DNA-染色體-脫氧核苷酸-基因
C、染色體-脫氧核苷酸-DNA-基因
D、染色體-DNA-基因-脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質出入細胞膜的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）A代表
 
分子；B代表
 
分子．
（2）從功能上來說，細胞膜是一層
 
膜．
（3）鈉離子進入人體神經(jīng)細胞的過程是圖中編號
 
．（從圖中a、b、c、d中選一個）（注：D代表糖被，位于細胞膜的外，主動運輸是從低濃度到高濃度，需要載體和消耗能量）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關核酸的敘述，正確的是（　�。�
A、禽流感病毒中的RNA主要分布于細胞質中
B、綠色植物根細胞內的DNA存在于細胞核、線粒體和核糖體中
C、用吡羅紅甲基綠染色劑對真核細胞進行染色，細胞質呈現(xiàn)綠色
D、真核生物的遺傳信息儲存在DNA分子中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對生物體內ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A、ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
B、線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所
C、光合作用產(chǎn)物中的化學能全部來自光反應產(chǎn)生的ATP
D、有些酶的元素組成與ATP相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

在遺傳學上，一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，稱為相對性狀．下列選項中屬于相對性狀的是（　�。�
A、豌豆的高莖與蠶豆的矮莖
B、兔子的黑毛與兔子的白毛
C、菊的黃花與菊的重瓣花
D、南瓜的黃色與南瓜的圓形

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列選項中敘述不正確的是（　�。�
A、如圖所示為小腸上皮細胞膜，則葡萄糖的運輸方向是Ⅰ→Ⅱ
B、細胞間的識別與①沒有關系
C、大多數(shù)②③可以運動，而使細胞膜具有一定的流動性
D、b可以表示CO2的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶的化學本質是（　�。�
A、氨基酸B、脂質
C、蛋白質D、蛋白質或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家溫特做了如下實驗：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊，再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側，結果胚芽鞘會朝對側彎曲生長．但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲．該實驗證明了（　�。�
A、生長素的化學本質是吲哚乙酸
B、造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質
C、單側光使燕麥的胚芽鞘彎向光源生長
D、生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端

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