下列有關(guān)核酸的敘述，正確的是（　�。�
A、禽流感病毒中的RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中
B、綠色植物根細(xì)胞內(nèi)的DNA存在于細(xì)胞核、線粒體和核糖體中
C、用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)真核細(xì)胞進(jìn)行染色，細(xì)胞質(zhì)呈現(xiàn)綠色
D、真核生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA分子中
考點(diǎn)：核酸的種類及主要存在的部位,DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，其次線粒體和葉綠體也含有DNA，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，遺傳物質(zhì)是DNA；病毒只含有DNA或RNA一種核酸．
2、DNA能被甲基綠-吡羅紅染液染成綠色，RNA能被甲基綠-吡羅紅染液染成紅色．
解答： 解：A、禽流感病毒是不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；
B、綠色植物根細(xì)胞中的DNA分布在細(xì)胞核和線粒體中，核糖體含有RNA、不含有DNA，B錯(cuò)誤；
C、用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)真核細(xì)胞進(jìn)行染色，細(xì)胞質(zhì)呈現(xiàn)紅色，細(xì)胞核呈現(xiàn)綠色，C錯(cuò)誤；
D、真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于核酸的分類、分布及觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)原理的理解和掌握是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素及化合物的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、人體中的多糖以糖元形式貯藏在肝臟和肌肉中
B、Mg2+是葉綠體中所有色素的組成成分，缺Mg2+影響光合作用
C、膽固醇對(duì)人體有害，因?yàn)檠褐械哪懝檀伎赡芤鹦哪X血管疾病
D、P是磷脂、ATP、NADPH及核糖等多種化合物的組成元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是（　　）
A、主動(dòng)運(yùn)輸B、協(xié)助擴(kuò)散
C、胞吐D、自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中部分時(shí)期示意圖，分析回答：

（1）只考慮一個(gè)細(xì)胞周期，該圖示缺少處于
 
期的示意圖．而該時(shí)期細(xì)胞主要是進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，即進(jìn)行
 
和
 
．
（2）圖示細(xì)胞有絲分裂的先后順序依次是
 
（用字母表示），其中觀察染色體的最佳時(shí)期是
 
（用字母表示）圖細(xì)胞所示的時(shí)期．
（3）D圖中1結(jié)構(gòu)稱為
 
，其向四周擴(kuò)展會(huì)形成
 
．這一時(shí)期叫做
 
，此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)活動(dòng)加強(qiáng)的細(xì)胞器主要是
 
．
（4）DNA與染色體和染色單體三者之比為2：1：2的圖示是
 
（用字母表示）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A、③④細(xì)胞來(lái)源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂，⑤⑥細(xì)胞喪失分裂能力
B、細(xì)胞凋亡是受基因控制的，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
C、⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化，這是由于⑤⑥細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變
D、人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死而實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中物質(zhì)A是
 
．B是
 

（2）反應(yīng)①一④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是
 
，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是
 
．
（3）蘋果貯藏久了會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中
 
過(guò)程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒(méi)有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無(wú)氧條件下進(jìn)行了圖中
 
過(guò)程．
（4）糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)?div id="l15jjnz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（5）請(qǐng)寫(xiě)出有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（　�。�
A、真核細(xì)胞的細(xì)胞核有兩層核膜
B、在電鏡下觀察不分裂的真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C、真核細(xì)胞的核膜上有核孔，所有大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)圖B的一些說(shuō)法：生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性膜．②代表的成分為蛋白質(zhì)，在不同的生物膜中其種類和數(shù)量
 
，（選填“相同”或“不同”）．生物膜以③磷脂雙分子層為基本支架屬于生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的主要內(nèi)容．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

適時(shí)噴施適量生長(zhǎng)素可獲得二倍體番茄的無(wú)子果實(shí)；適時(shí)噴施較大劑量赤霉素可提高三倍體香蕉無(wú)子果實(shí)的產(chǎn)量；間行種植三倍體和二倍體西瓜可在三倍體植株上收獲無(wú)子西瓜．根據(jù)上述事實(shí)推測(cè)下列說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)
B、三種作物的受精卵均產(chǎn)生赤霉素促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
C、西瓜的精子中富含生長(zhǎng)素
D、三種作物的受精卵均產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)種子的形成

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