A、噬菌體遺傳物質(zhì)進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)需要線粒體提供能量 |
B、大腸桿菌主要的遺傳物質(zhì)與噬菌體一樣 |
C、噬菌體遺傳物質(zhì)能進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)說明細(xì)胞膜的選擇透過性具有局限性 |
D、右圖結(jié)果說明噬菌體DNA進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)屬于協(xié)助擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,將紫色葉表皮細(xì)胞解離、漂洗、染色后制片觀察 |
B、觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,黑藻的葉綠體的存在會(huì)對實(shí)驗(yàn)觀察造成嚴(yán)重干擾 |
C、在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí)若不加碳酸鈣,紙層析時(shí)位于下方的兩條色素帶可能呈現(xiàn)不明顯 |
D、檢測試管中梨汁是否含還原糖,可加入適量本尼迪特試劑后,搖勻后觀察顏色變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
B、胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期 |
C、造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆轉(zhuǎn)的 |
D、由胚胎干細(xì)胞分化成肝臟干細(xì)胞再分化成肝臟細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成圖丙中化合物的五碳糖是脫氧核糖或核糖 |
B、圖乙表示的結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物 |
C、圖甲可表示以DNA為模板轉(zhuǎn)錄合成RNA |
D、圖丁可以用來表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①導(dǎo)入的誘導(dǎo)基因使成纖維母細(xì)胞發(fā)生基因突變 |
B、過程①形成的干細(xì)胞的全能性較小鼠成纖維母細(xì)胞低 |
C、過程③需要經(jīng)過一次篩選得到符合要求的丙細(xì)胞 |
D、過程④產(chǎn)生的單克隆抗體不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助就可以釋放到細(xì)胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、為細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì) |
B、為細(xì)胞代謝提供必要的酶 |
C、免疫作用,保障細(xì)胞的正常生理活動(dòng) |
D、將細(xì)胞的代謝廢物帶走 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能引起特異性免疫反應(yīng)是因?yàn)镈NA疫苗是抗原 |
B、DNA疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程 |
C、DNA疫苗導(dǎo)入人體后,漿細(xì)胞分化為記憶細(xì)胞 |
D、接種后若感染此病原微生物,則體內(nèi)記憶細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生大量抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都能合成光合酶 |
B、都有核糖體、染色質(zhì)等結(jié)構(gòu) |
C、都具備核膜包被的細(xì)胞核 |
D、都有以磷脂和蛋白質(zhì)為主要成分的膜結(jié)構(gòu) |
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