5．生物體內(nèi)葡萄糖代謝過程的圖解如下，據(jù)圖可知下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)①②④都可在人體細胞中進行B．無氧條件下，酵母菌只能進行③過程
C．反應(yīng)①②都必須在有氧條件下進行D．上述反應(yīng)均在線粒體內(nèi)完成

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：過程①是有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，發(fā)生場所是細胞質(zhì)基質(zhì)；過程②是有氧呼吸的第二、三階段，發(fā)生場所是線粒體；過程③無氧呼吸（酒精發(fā)酵）的第二階段，發(fā)生場所是細胞質(zhì)基質(zhì)；過程④是乳酸發(fā)酵的第二階段，在細胞質(zhì)基質(zhì)進行．

解答 解：A、人體細胞既可以進行有氧呼吸，也可以進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，因此可在人體細胞中進行的是①②④，A正確；
B、無氧條件下，酵母菌能進行反應(yīng)①和③過程，B錯誤；
C、反應(yīng)①在有氧和無氧條件下都能進行，只有反應(yīng)②（有氧呼吸的二三兩個階段）必須在有氧條件下進行，C錯誤；
D、過程①③④發(fā)生場所都是細胞質(zhì)基質(zhì)，只有過程②是有氧呼吸的第二、三階段，發(fā)生在線粒體中，D錯誤．
故選：A．

點評 本題著重考查了呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識，考生要能夠識記細胞呼吸不同方式的各階段的反應(yīng)和發(fā)生的場所；能夠識記不同細胞呼吸作用的方式，并能夠利用呼吸作用的原理解釋生活中的現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)ATP和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”是同一種物質(zhì)
B．ATP中的能量可來源于光能和化學(xué)能，不可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C．酶的基本單位是氨基酸
D．蛋白質(zhì)的功能特性是由組成該蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)等決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于抗體的敘述，錯誤的是（　�。�
A．抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B．抗體是由漿細胞產(chǎn)生的
C．抗體的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有免疫功能
D．抗體參與非特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．人的卵細胞有23條染色體，其初級卵母細胞中的染色單體數(shù)和DNA數(shù)分別為（　�。�
A．92和92B．46和46C．46和92D．92和大于92

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)圖所示化合物的結(jié)構(gòu)，回答下列問題．

（1）該化合物中①表示氨基，⑦表示羧基．
（2）該化合物由4個氨基酸失去3個水分子而形成，這種反應(yīng)叫脫水縮合．氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可以寫為
（3）該化合物中的氨基酸種類不同，是由R基決定的，其編號是②④⑧⑨．
（4）該化合物稱為四肽，含三個肽鍵，編號是③⑤⑥．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是某種高等動物的幾個細胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）．根據(jù)圖，分析正確的是（　�。�
A．圖甲細胞中1與2或1與4的片段部分交換，前者屬基因重組，后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異
B．圖乙細胞表明該動物可能發(fā)生了基因重組
C．圖丙細胞僅可能通過基因突變產(chǎn)生
D．圖丙細胞只能為次級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．創(chuàng)立細胞學(xué)說的科學(xué)家是（　　）
A．達爾文B．施萊登和施旺C．袁隆平D．鄒承魯

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象（A為口腔上皮細胞，B為藍藻細胞，C為小麥葉肉細胞，D中細胞取自豬的血液，E為細菌細胞），請據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是BE（填標號）．
（2）圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是BE（填標號）．
（3）在圖中五種細胞中，它們都有的結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA，這體現(xiàn)了不同類細胞之間的統(tǒng)一性．
（4）由于藍藻細胞和小麥葉肉細胞都能進行光合作用，因而屬于自養(yǎng)生物，在它們的光合作用色素中都有葉綠素，不同的是藍藻還含有藻藍素．
（5）生活在海洋中的藍藻，當水質(zhì)富營養(yǎng)化時會形成赤潮現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

實驗表明，乙植物的耐旱能力很差。某研究機構(gòu)計劃采用基因工程的方法，通過下圖所示的程序培育耐旱的乙植物新品種：

請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：

（1）通過PCR技術(shù)擴增耐旱基因時，需要Taq酶，該酶最大的特點是__________________。

（2）圖中使用的載體最可能是__________。在構(gòu)建基因表達載體時，耐旱基因應(yīng)該插入到該載體的__________中。

（3）圖中的載體上必須含有標記基因，以便檢測__________細胞和__________細胞中是否導(dǎo)入了____________________。

（4）將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ莀___________________。

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