A. | 抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì) | |
B. | 抗體是由漿細胞產(chǎn)生的 | |
C. | 抗體的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有免疫功能 | |
D. | 抗體參與非特異性免疫 |
分析 抗原,是指能夠刺激機體產(chǎn)生(特異性)免疫應(yīng)答,并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細胞在體內(nèi)外結(jié)合,發(fā)生免疫效應(yīng)(特異性反應(yīng))的物質(zhì).
抗體是由效應(yīng)B細胞產(chǎn)生的專門抗擊相應(yīng)抗原的蛋白質(zhì).
解答 解:A、抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白,A正確;
B、抗體是由漿細胞產(chǎn)生的,B正確;
C、抗體的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有免疫功能,C正確;
D、抗體參與特異性免疫,D錯誤.
故選:D.
點評 本題屬于簡單題,考查了抗原和抗體的相關(guān)知識,要求考生能夠識記抗原的特點;識記抗體的產(chǎn)生和化學(xué)本質(zhì);明確抗體是體液免疫過程中漿細胞產(chǎn)生的.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②過程的育種方法能產(chǎn)生新的基因型,⑤過程的育種方法能產(chǎn)生新的基因 | |
B. | 方式③應(yīng)用的原理包括細胞全能性 | |
C. | 過程①②所用的育種時間比過程③④明顯縮短 | |
D. | 過程⑦培育的品種莖稈粗壯,糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)豐富 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞中合成ATP所需的能量全部來自糖類分解釋放的化學(xué)能 | |
B. | ATP釋放能量往往與某些放能反應(yīng)有關(guān) | |
C. | 碳反應(yīng)過程中,合成三碳糖所需的能量并非全部來自ATP | |
D. | 神經(jīng)沖動產(chǎn)生時,神經(jīng)細胞內(nèi)ATP的含量會大幅度下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質(zhì)基質(zhì)中的[H]最終都被氧化產(chǎn)生大量能量 | |
B. | 細胞中$\frac{ATP}{ADP}$的比值下降可促進細胞呼吸 | |
C. | 細胞呼吸過程中釋放的能量大部分合成ATP | |
D. | 所有動物的紅細胞都只進行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成該蛋白質(zhì)時共脫掉126個水分子 | |
B. | 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈 | |
C. | 該蛋白質(zhì)的R基中共含16個氨基 | |
D. | 該蛋白質(zhì)共有121個肽鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “J”型增長 | B. | “S”型增長 | C. | 直線型增長 | D. | 無規(guī)律增長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)①②④都可在人體細胞中進行 | B. | 無氧條件下,酵母菌只能進行③過程 | ||
C. | 反應(yīng)①②都必須在有氧條件下進行 | D. | 上述反應(yīng)均在線粒體內(nèi)完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 外祖父→母親→女兒 | B. | 祖母→父親→兒子 | ||
C. | 祖父→父親→女兒 | D. | 外祖母→母親→兒子 |
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