在一個遠離大陸且交通不便的海島上,居民中有1/100為甲種遺傳病患者(甲性狀受一對等位基因A、a控制)。島上某家族系譜中,除患甲病外,還患有乙。ㄒ倚誀钍芤粚Φ任换駼、b控制),兩種病中有一種為紅綠色盲病,請據(jù)圖分析回答:
(1) 病為紅綠色盲病,另一種遺傳病的致病基因在 染色體上,為 性遺傳病。
(2)Ⅱ—6的基因型為 ,Ⅲ—12乙病的致病基因來自第I代中的 號個體(填序號) 。
(3)Ⅱ—8在形成配子時,在相關的基因傳遞中,遵循孟德爾的 定律。
(4)若Ⅲ—11與該島上一個表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則其孩子中患甲病的概率為 。
(5)我國婚姻法規(guī)定,禁止 結(jié)婚,以降低后代患 (隱性/顯性)遺傳病的機率。
為了預防遺傳病患兒的出生,常采用的產(chǎn)前診斷方法是 。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
學習小組選用蘇丹Ⅲ染液,使用顯微鏡檢測和觀察花生子葉中的脂肪,下列相關敘述不正確的是( )
A.原理:脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
B.步驟:切取子葉薄片→蘇丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→觀察
C.現(xiàn)象:花生子葉細胞中有被染成橘黃色的顆粒
D.結(jié)論:脂肪是花生子葉細胞中含量最多的化合物
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江高三下學期第二次五校聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種突觸傳遞興奮的機制為:當興奮傳至突觸小體時,引起突觸小泡與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素(簡稱NE),在突觸間隙中,NE將發(fā)生如圖所示的結(jié)合或攝取。下列分析中錯誤的是
A.突觸前膜和后膜均能攝取NE,但不能說明興奮可以雙向傳遞
B.NE是一種神經(jīng)遞質(zhì),突觸前膜釋放NE需要受體
C.NE作用于突觸前膜后抑制NE的釋放屬于反饋調(diào)節(jié)
D.NE與突觸后膜受體結(jié)合后將引發(fā)后膜電位變化
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科目:高中生物 來源:2016年浙江寧波高三五校適應性考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。據(jù)圖分析正確的是( )
A.過程①和②發(fā)生的主要場所相同且均需要解旋酶
B.過程③核糖體移動方向是從右到左
C.能發(fā)生過程②和③的細胞不一定能發(fā)生過程①
D.人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點都相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示興奮的傳導和傳遞過程以及膜電位變化示意圖.下列敘述正確的是( )
A.軸突膜處于bc段時,鈉離子大量內(nèi)流,消耗ATP
B.軸突膜處于ce段時,鉀離子大量外流,不消耗ATP
C.軸突膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導方向相同
D.A處只有在興奮傳到后才能合成神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物進化過程中,新物種形成的標志是 ( )
A.出現(xiàn)了新的基因 B.發(fā)生了染色體畸變
C.改變了基因頻率 D.產(chǎn)生了生殖隔離
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞呼吸的敘述正確的是( )
A.高等植物進行需氧呼吸,不能進行厭氧呼吸
B.是否產(chǎn)生二氧化碳是需氧呼吸和厭氧呼吸的主要區(qū)別
C.細胞呼吸的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量
D.乳酸菌可以進行需氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟南第一中學高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于用高倍鏡觀察人口腔上皮細胞線粒體的實驗不正確的說法是
A.牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性
B.可以看到線粒體有兩層磷脂分子層
C.可以看到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色
D.制作裝片時在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)
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