15．在下列哪項條件下種群數(shù)量會呈指數(shù)增長（　　）
A．在實驗室內(nèi)的實驗條件下
B．在物種適宜生存環(huán)境中食物開始出現(xiàn)不足，但還不至于影響到該物種在這里生存
C．當(dāng)只有食物受到限制時
D．只是沒有捕食者

分析 1、“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況．
2、若出現(xiàn)以下五種情況即可判斷為“J”型曲線：①理想條件下；②實驗室條件下；③食物和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等幾個條件同時滿足；④外來物種入侵早期階段；⑤無環(huán)境阻力狀況．

解答 解：A、在實驗室內(nèi)的實驗條件下，使得食物和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害，種群數(shù)量持續(xù)增加，A正確；
B、在物種適宜生存環(huán)境中食物開始出現(xiàn)不足，但還不至于影響到該物種在這里生存使得種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線，B錯誤；
C、食物受到限制時，種內(nèi)斗爭加劇，種群數(shù)量不可能持續(xù)增加，C錯誤；
D、沒有捕食者，但其它資源和空間是有限時，種群數(shù)量也會呈現(xiàn)S型曲線增長，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查J型曲線出現(xiàn)的條件，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．基因型為AaBb的個體，A和a、B和b分別代表兩對同源染色體．若一個初級卵母細(xì)胞形成的一個卵細(xì)胞是Ab，則同時生成的三個極體的染色體組成是（　　）
A．Ab、ab、abB．aB、Ab、ABC．Ab、aB、aBD．Ab、Ab、Ab

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)人體內(nèi)水分調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（　�。�
A．渴覺中樞位于下丘腦
B．決定細(xì)胞外液滲透壓的主要因素是鈉離子濃度
C．抗利尿激素分泌減少極體失水增加
D．大量飲水，抗利尿激素分泌減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．洋麻莖稈的紅色和綠色由A-a、B-b，R-r三對基因共同決定，三對基因與莖稈顏色的關(guān)系如下圖所示：

基因型為A-B-rr的個體表現(xiàn)為紅莖，其余則為綠莖．現(xiàn)有三組純種親本雜交，其后代的表現(xiàn)型及比例如下表：
組別親本組合F1自交F2
甲綠莖×紅莖紅莖綠莖：紅莖=1：3
乙綠莖×紅莖綠莖　綠莖：紅莖=13：3
丙綠莖×紅莖紅莖綠莖：紅莖=7：9
請回答有關(guān)問題：
（1）從丙組雜交實驗的結(jié)果可判斷，A-a、B-b兩對基因的遺傳遵循自由組合定律．
（2）甲組綠莖親本可能的基因型是AAbbrr或aaBBrr．在丙組F2代中紅莖個體的基因型有4種．
（3）乙組F2中的紅莖個體分別自交，后代中出現(xiàn)紅莖個體的概率是$\frac{5}{6}$．
（4）花青素是一種非蛋白類化合物，由圖示可知，其合成過程是在基因的復(fù)雜調(diào)控下完成的．由此可以看出，基因與性狀的關(guān)系有ACD
A．基因通過控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物的性狀
B．基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀
C．一種性狀可以由多對基因控制
D．基因的表達(dá)受到其他基因的調(diào)控
E．生物的性狀不僅受到基因的控制，還受到環(huán)境條件的影響．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示四種限制性核酸內(nèi)切酶BamHI、EcoRI、HindIII和BglH在外源DNA上的識別序列和切割位點(diǎn)．為防止酶切后單個含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀，下列不能同時用于切割目的基因的是（　�。�
A．EcoRI和i：HindIIIB．EcoRI和BglII
C．BamHI和HindIIID．BamHI和BglII

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述中，正確的有幾項（　�。�
（1）胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
（2）原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
（3）細(xì)胞壁、核糖體、葉綠體、染色體等結(jié)構(gòu)中都含有糖類成分
（4）在氧氣缺乏時，馬鈴薯塊莖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)有二氧化碳生成
（5）在減數(shù)分裂過程中，第一次分裂的后期才可能發(fā)生同源染色體上的非等位基因的基因重組
（6）有氧呼吸過程中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的氧濃度大于線粒體內(nèi)的氧濃度
（7）受體、酶、tRNA、抗體等物質(zhì)的功能都具有專一性或特異性．
A．二項B．三項C．四項D．五項

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于相對性狀的是（　�。�
A．狗的長毛與白毛B．柑桔卵形葉片和圓形果實
C．貓的卷毛與直毛D．豌豆的高莖與豌豆的紅花

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量，并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作．回答下列問題：
（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量．在涂布接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37．據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為3.8xl07個/L．
（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌．操作時，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線．這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落．
（3）示意圖A和B中，B表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果．

（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng)，另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快．分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的溶解氧的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)孟德爾的“假說-演繹法”的敘述中不正確的是（　�。�
A．在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了遺傳因子的說法
B．“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗
C．“受精時，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于演繹的內(nèi)容
D．“體細(xì)胞中遺傳因子成對存在；配子中遺傳因子成單存在”屬于假說內(nèi)容

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案