分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構成.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中,由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制.靜息時,K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.
解答 解:(1)反射的形成需要完整的反射弧,需要感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器;根據(jù)圖示可知a是感受器,b是效應器.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,屬于低級中樞;但人的高級中樞大腦皮層可以控制低級中樞,所以當醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗時,手指可以不縮回.
(2)1是突觸小泡,其中的神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐方式釋放到突觸間隙中.不穿過任何生物膜.
(3)神經(jīng)纖維受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負,所以圖3的①、②、③中的興奮部位是②.
(4)圖2與圖3比較,興奮在圖2傳遞的特點是單向傳遞,這是因為神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜.
故答案為:
(1)a 大腦皮層
(2)突觸小泡 0
(3)②神經(jīng)纖維受刺激后,Na+內(nèi)流導致的
(4)單向傳遞 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜
點評 本題考查反射弧和突觸結構以及神經(jīng)興奮傳遞的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅蘭州一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下列關于概念圖(下圖)中序號所表達的含義,說法錯誤的
A.序號1代表種群密度
B.遷入率由序號4或序號5代表
C.序號2代表出生率或死亡率
D.序號6、7依次代表年齡組成、性別比例
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青蛙的紅細胞在無絲分裂過程中無DNA復制 | |
B. | 基因的分離、自由組合定律,可以在配子形成過程中同時起作用 | |
C. | 進行減數(shù)分裂的動物細胞,等位基因的分離和非等位基因自由組合發(fā)生在初級精(卵)母細胞中 | |
D. | 原核細胞不進行減數(shù)分裂,它的遺傳不遵循孟德爾的遺傳定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$和$\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{3}{4}$和$\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{4}$和$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$和$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
葉片類型 | 鋅含量(mg•kg-1) | 單個葉面積(cm2) | 葉綠素含量(mg•g-1FW) | 類胡蘿卜素含量(mg•g-1FW) | 凈光合速率(μmol•m-2•s-1) | 氣孔導度 | 胞間CO2濃度 |
正常葉 | 21.9 | 28.8 | 3.18 | 0.45 | 16.6 | 443 | 268 |
潛病葉 | 15.0 | 12.0 | 3.03 | 0.50 | 14.8 | 430 | 277 |
病葉 | 11.2 | 2.6 | 1.51 | 0.30 | 12.1 | 410 | 295 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①中呼吸酶的合成與結構④無關 | |
B. | 結構①是該細胞需氧呼吸的主要場所 | |
C. | 該圖中無膜的細胞器只有② | |
D. | 此細胞不可能是植物細胞,只能是動物細胞 |
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