某DNA分子片斷含有100個堿基對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸為60個,該片段連續(xù)復制三次所需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量為( 。
A、180個B、280個
C、320個D、360個
考點:DNA分子的復制,DNA分子結構的主要特點
專題:
分析:1個DNA經(jīng)過3次復制,共產生23=8個DNA分子,增加7個DNA分子;根據(jù)堿基互補配對原則,該DNA分子中含40個A,共有100個堿基對,所以C為40個.
解答: 解:根據(jù)題意,DNA分子中含有A60個,根據(jù)堿基互補配對原則,A=T,C=G,可求出C=40個.復制三次增加7個分子,共需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)量為40×7=280個.
故選:B.
點評:本題考查DNA分子復制,解題的關鍵是掌握公式復制n次需游離的堿基數(shù)量=(2n-1)m(m表示每個分子中該堿基個數(shù))的運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

建設生態(tài)農業(yè)時,巧設、增設食物鏈的目的不包括(  )
A、實現(xiàn)物質的分層次多級利用
B、實現(xiàn)廢物資源化,能量循環(huán)利用
C、減輕污染,提高抵抗力穩(wěn)定性
D、加強生物防治,控制有害生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

將甲植株的枝條接到乙植株上,設甲植株的基因型為AA,乙植株的基因型為aa,在甲乙自由傳粉情況下,接到乙植株上的甲枝條所結種子的種皮和胚細胞,其基因型分別是(  )
A、AA,AA 或Aa
B、aa,AA 或Aa
C、Aa,Aa或aa
D、Aa,AA

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科目:高中生物 來源: 題型:

老鼠毛色有黑色和黃色(由一對遺傳因子B、b控制).有下列三組交配組合,請據(jù)此回答相關問題.
交配組合子代表現(xiàn)型及比例
丙(黑色)×乙(黑色)12(黑色):4(黃色)
甲(黃色)×乙(黑色)8(黑色):9(黃色)
甲(黃色)×。ê谏全為黑色
(1)根據(jù)交配組合
 
可判斷顯性性狀是
 

(2)第②組交配組合產生的子代中,能穩(wěn)定遺傳的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾遺傳定律下列哪種生物中一定不起作用( 。
A、玉米B、真菌C、細菌D、大豆

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物實驗中常用到對照,以下對照設置正確的是( 。
A、研究氧濃度對酵母菌呼吸作用的影響,分別在黑暗和光照條件下進行
B、研究細胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分
C、探究pH對唾液淀粉酶活性的影響,應該設置低溫和高溫作對照
D、研究植物光合作用的影響,應分別在低濃度的CO2和高濃度的CO2條件下進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學是一門以實驗為基礎的科學,實驗誤差是高中生做實驗時經(jīng)常面對的問題,如何減少實驗誤差是中學生必須解決的問題,請分析并回答有關問題:
(1)觀察植物細胞的質壁分離與復原實驗:選用洋蔥鱗片葉外表皮細胞中紫色不明顯,為便于觀察,可以在蔗糖溶液中加入
 
.某同學用質量濃度為1.0g?mL-1的蔗糖溶液做此實驗時,質壁分離現(xiàn)象明顯,但不能復原,檢查操作步驟都正確,則造成實驗失敗的原因是
 

(2)觀察植物細胞的有絲分裂實驗:某同學上午10時剪取洋蔥根尖,按實驗要求規(guī)范操作,觀察到處于分裂期的細胞遠少于分裂間期的細胞,你認為造成這種結果的最可能的生理原因是
 

(3)向加有2mL豆?jié){的試管中滴入足量的胰蛋白酶,適宜的溫度下保溫一段時間后,加入1mL雙縮脲試劑A,再滴加4滴雙縮脲試劑B液,振蕩均勻,溶液顏色呈紫色,分析可能的原因是①胰蛋白酶的化學本質是蛋白質;②
 

(4)若利用小麥根尖細胞觀察植物細胞的形態(tài),由于觀察的細胞無色透明,在沒有染色的情況下為了取得更好的觀察效果,應調節(jié)顯微鏡的
 

(5)在葉綠體色素的提取和分離實驗中,取材合適且提取色素的過程很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有:①濾紙條濕度大,沒有預先干燥處理;②
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

制作花生子葉臨時裝片的過程中,需滴加以下試劑,其順序正確的是( 。
①蘇丹染液  ②50%酒精溶液  ③蒸餾水.
A、①②③B、②①③
C、①③②D、②③①

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科目:高中生物 來源: 題型:

球菌抗藥性可遺傳的變異來源是( 。
A、基因重組
B、基因突變
C、染色體變異
D、A、B、C都有可能

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