1．在某基因型為aa的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)如下圖所示的細(xì)胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體，其他染色體均正常），以下分析合理的是（　�。�
A．A基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變
B．該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異，一定沒(méi)有發(fā)生基因自由組合
C．該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察
D．該細(xì)胞的Ⅱ染色體有3條，故該細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組

分析 細(xì)胞變異有基因突變，染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)量的變異，基因突變不能從顯微鏡下觀察到，染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)量變異可以觀察，根尖細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，不會(huì)產(chǎn)生生殖細(xì)胞．

解答 解：A、水稻根尖細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，可能是該過(guò)程中發(fā)生了基因突變，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞中II號(hào)染色體是3條，一定發(fā)生了染色體變異，基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，B正確；
C、基因突變不能用光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察，C錯(cuò)誤；
D、水稻是基因型為aa的二倍體，含有兩個(gè)染色體組，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查變異的知識(shí)．意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)DNA的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．大腸桿菌的DNA中每個(gè)脫氧核糖均連接兩個(gè)磷酸基團(tuán)
B．只有細(xì)胞核合成的DNA才能攜帶遺傳信息
C．DNA的穩(wěn)定性與胸腺嘧啶的含量成正相關(guān)
D．沃森和克里克研究DNA結(jié)構(gòu)時(shí)運(yùn)用了建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．DNA、脂肪、蔗糖、苯丙氨酸都可以被水解
B．曬太陽(yáng)有利于預(yù)防缺鈣而引起的佝僂病，這與脂肪的功能有關(guān)
C．膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
D．高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)的肽鍵斷裂，使蛋白質(zhì)失活變性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的示意圖，其中①和②表示相應(yīng)生理活動(dòng)中的相應(yīng)階段，③表示相應(yīng)的生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示的階段為光反應(yīng)，此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是在葉綠體類囊體的薄膜上或葉綠體基粒．
（2）圖中③表示的生理活動(dòng)為有氧呼吸，該過(guò)程中產(chǎn)生的CO2是在第二階段形成的．
（3）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi)C3量的變化是減少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．單位質(zhì)量的脂肪儲(chǔ)能多于糖類的原因之一是（　　）
A．分子中O原子所占比例高B．分子中C、H原子所占比例高
C．主要由C、H、O三種元素組成D．除含C、H、O元素外，有的含有N、P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．圖一表示基因型為AaBb的某動(dòng)物細(xì)胞處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象；圖二表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比值的變化關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若圖一中細(xì)胞之間為親子代關(guān)系，則其分裂順序?yàn)椋孩?②-⑤-③-④
B．圖一②細(xì)胞中可發(fā)生基因突變、基因重組及染色體變異三種可遺傳的變異
C．BC段形成原因是DNA復(fù)制，非同源染色體自由組合發(fā)生在圖二的DE段
D．在不考慮基因突變和交叉互換的情況下，若該動(dòng)物產(chǎn)生一個(gè)Aab的配子，則發(fā)生分裂異常的時(shí)段應(yīng)為圖二的CD段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是某遺傳病的家系圖．相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．該病是由一對(duì)基因控制的常染色體上的顯性遺傳病
B．7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率是$\frac{1}{6}$
C．11號(hào)帶有致病基因的概率是$\frac{3}{5}$
D．12號(hào)是患者的概率是0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí)，在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32頭，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放．?dāng)?shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30頭，其中有上次標(biāo)記過(guò)的個(gè)體10頭．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N，則 N=D頭．
A.30    B.32    C.64    D.96
（2）要使上面所計(jì)算的種群個(gè)體總數(shù)和實(shí)際相符，理論上在調(diào)查期必須滿足的兩個(gè)條件是B、C．
A．有較多個(gè)體遷出調(diào)查區(qū)        B．調(diào)查區(qū)內(nèi)沒(méi)有較多個(gè)體死亡
C．調(diào)查區(qū)內(nèi)沒(méi)有較多個(gè)體出生    D．有較多個(gè)體遷入調(diào)查區(qū)
（3）調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡，它們的月齡構(gòu)成如圖1．據(jù)圖分析乙草原的田鼠種群屬于穩(wěn)定型；甲草原的田鼠種群屬于增長(zhǎng)型，可以預(yù)測(cè)，該草原鼠害將會(huì)嚴(yán)重，必須作好防治準(zhǔn)備工作．
（4）若某種群有成鼠a頭（計(jì)算時(shí)作為親代），每頭雌鼠一生產(chǎn)仔16頭，各代雌雄性別比例均為1：1，子代幼鼠均發(fā)育為成鼠，所有個(gè)體的繁殖力均相等，則從理論上計(jì)算，第n代產(chǎn)生的子代數(shù)為：C．
A．a(chǎn)×8n-1     B．a(chǎn)×8n+1       C．a(chǎn)×8n   D．a(chǎn)×8n-2
（5）若將雌雄成鼠各若干頭，放在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng)，讓它們交配繁殖，且供給足夠的餌料和水，則籠內(nèi)鼠數(shù)變化和飼養(yǎng)時(shí)間之間的關(guān)系，應(yīng)為圖2中的C曲線．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型（①在圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2，用虛線箭頭表示CO2．②不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液．） 
體外環(huán)境中的氧氣進(jìn)入肝細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸利用，至少要穿過(guò)22層磷脂分子層，產(chǎn)生的二氧化碳要排出體外，至少要穿過(guò)9層生物膜，甲狀腺激素和神經(jīng)遞質(zhì)離開細(xì)胞時(shí)要穿過(guò)0層生物膜，甲狀腺激素經(jīng)血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸并作用到組織細(xì)胞，至少要穿過(guò)0層磷脂雙分子層．

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