科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞全能性喪失 |
B、同一生物體內(nèi)細(xì)胞形態(tài)功能不同是細(xì)胞分化的結(jié)果 |
C、細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了生埋功能的效率 |
D、細(xì)胞分化過程受遺傳物質(zhì)的控制,又受到環(huán)境的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體正常的生命活動 |
B、染色體上基因的排列順序 |
C、染色體上基因的數(shù)目 |
D、基因中堿基的排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、NDM-1基因的產(chǎn)生是該桿菌發(fā)生染色體變異的結(jié)果 |
B、濫用抗生素誘導(dǎo)該桿菌發(fā)生基因突變產(chǎn)生NDM-1基因 |
C、NDM-1基因位于核DNA上 |
D、桿菌耐藥性增強能夠說明該菌種進(jìn)化了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大型植物 |
B、該食物網(wǎng)由5條食物鏈構(gòu)成 |
C、信息在鯉魚和梭子魚之間雙向傳遞 |
D、鯉魚在該食物網(wǎng)中占有3個營養(yǎng)級 |
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