下圖中的曲線(xiàn)X表示某種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)，曲線(xiàn)Y為某種群在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng)。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.曲線(xiàn)X與曲線(xiàn)Y之間的陰影部分面積大小可表示環(huán)境阻力大小

B.從b至c的過(guò)程中，種群增長(zhǎng)速率減小，數(shù)量逐漸增大

C.c點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率為零，出生率等于死亡率

D.改良農(nóng)作物品種可使農(nóng)作物呈圖中曲線(xiàn)X型增長(zhǎng)

 

D

【解析】本題考查“J”型曲線(xiàn)與“S”型曲線(xiàn)的區(qū)別。A正確，“J”型曲線(xiàn)與“S”型曲線(xiàn)之間的陰影部分面積大小可表示環(huán)境阻力大�。籅正確，“S”型曲線(xiàn)中，至K/2時(shí)(即圖中b點(diǎn))種群增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值，b至c過(guò)程種群增長(zhǎng)速率逐漸減小，數(shù)量逐漸增大；C正確，“S”型曲線(xiàn)達(dá)到K值時(shí)(圖中c點(diǎn)及之后)種群增長(zhǎng)速率為零，出生率等于死亡率；D錯(cuò)誤，“J”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)模式是在理想條件下才能發(fā)生的，改良農(nóng)作物品種并不能改變作物生存的環(huán)境條件。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè)：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體神經(jīng)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述不正確的是 ( )

A.神經(jīng)細(xì)胞含有DNA的膜性細(xì)胞器是線(xiàn)粒體

B.該圖中③是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

C.該圖中④為突觸，共有5個(gè)

D.構(gòu)成①的化學(xué)成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物全程復(fù)習(xí)策略單元評(píng)估檢測(cè)：選修3（解析版） 題型：綜合題

由李建遠(yuǎn)教授率領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)，在山東煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院成功克隆出5枚符合國(guó)際公認(rèn)技術(shù)鑒定指標(biāo)的人類(lèi)囊胚。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)在卵子去核的過(guò)程中，李建遠(yuǎn)教授采用三維立體偏震光紡錘體成像系統(tǒng)，對(duì)核DNA精確定位后，再用微激光主要對(duì)卵子的第一屏障打孔，才能精確剔除卵子細(xì)胞核。這一屏障是指 ( )

A.卵細(xì)胞膜 B.透明帶 C.核膜

(2)在培養(yǎng)皮膚纖維細(xì)胞和淋巴細(xì)胞時(shí)，需要用胰蛋白酶等處理，目的是 。培養(yǎng)過(guò)程中除了保證無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境外，為了防止污染通常還要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的 。

(3)通過(guò)克隆胚胎進(jìn)而用其衍生而來(lái)的器官取代患者病變的器官，就會(huì)避免免疫排斥反應(yīng)的發(fā)生，根本原因是 。

(4)獲得目的基因后可采用 技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。大部分物種的基因能拼接在一起，是因?yàn)? 。檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入植物細(xì)胞，可采用的生物技術(shù)是 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物全程復(fù)習(xí)策略單元評(píng)估檢測(cè)：必修3　第5、6章（解析版） 題型：選擇題

如圖是以種植番茄為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位是J/(cm2·a)。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是 ( )

A.圖中的食物鏈?zhǔn)茿→B→C

B.B→C的能量傳遞效率是10%

C.先進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)，再進(jìn)行能量流動(dòng)

D.如果生產(chǎn)者固定的能量是1 000 J/(cm2·a)，A、B、C三個(gè)種群中，未被利用的能量占其同化量比例最高的是C種群

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物全程復(fù)習(xí)策略單元評(píng)估檢測(cè)：必修3　第5、6章（解析版） 題型：選擇題

某城市的一塊荒地在城市發(fā)展過(guò)程中被改造成另一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，改造前后的一些變化如下表所示。據(jù)此作出的相關(guān)判斷中錯(cuò)誤的是 ( )

 

植物種類(lèi)

植被覆蓋率

群落中的植物優(yōu)勢(shì)種

改造前

20種

10%

狗尾草、艾蒿、蒲公英

改造后

30種

25%

菖蒲、蘆葦、睡蓮

A.改造增加了該區(qū)域的濕地面積

B.改造后該區(qū)域的植物多樣性增加

C.改造后該區(qū)域的小氣候得到改善

D.改造的主要目的是為人們提供豐富的生產(chǎn)和生活物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物全程復(fù)習(xí)策略單元評(píng)估檢測(cè)：必修3　第3、4章（解析版） 題型：選擇題

某種群的年齡組成如甲圖所示，增長(zhǎng)曲線(xiàn)如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.甲圖的年齡組成是增長(zhǎng)型，在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

B.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型，在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

C.甲圖的年齡組成是增長(zhǎng)型，在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

D.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型，在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物全程復(fù)習(xí)策略單元評(píng)估檢測(cè)：必修3　第1、2章（解析版） 題型：綜合題

研究發(fā)現(xiàn)，乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))作用于骨骼肌細(xì)胞，可引起收縮；作用于心肌細(xì)胞，可降低收縮頻率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)乙酰膽堿經(jīng)神經(jīng)元的突觸前膜釋放，進(jìn)入 ，隨后與骨骼肌細(xì)胞膜上特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致細(xì)胞膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)? ，骨骼肌細(xì)胞發(fā)生興奮而收縮。

(2)重癥肌無(wú)力是自身免疫病，其病因主要是患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻。臨床上可采用切除胸腺的方法來(lái)治療重度肌無(wú)力患者，其原因是切除胸腺能抑制T細(xì)胞的發(fā)育，使淋巴因子不能產(chǎn)生，從而減少免疫活性物質(zhì) 的產(chǎn)生，阻礙患者_(dá)__ 免疫的應(yīng)答。

(3)為了探究乙酰膽堿作用于骨骼肌細(xì)胞和心肌細(xì)胞產(chǎn)生不同反應(yīng)是否與兩種肌細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體不同有關(guān)，研究人員進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①利用骨骼肌細(xì)胞膜上的 作抗原，制備相應(yīng)的抗體。

②將上述抗體分別作用于骨骼肌細(xì)胞和心肌細(xì)胞。

③一段時(shí)間后，用 分別作用于這兩種肌細(xì)胞，觀察它們收縮反應(yīng)變化的情況。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

若骨骼肌細(xì)胞不收縮，心肌細(xì)胞 ，則骨骼肌細(xì)胞膜上的乙酰膽堿受體與心肌細(xì)胞的不同，表明乙酰膽堿作用特點(diǎn)與兩種細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體不同有關(guān)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物全程復(fù)習(xí)策略單元評(píng)估檢測(cè)：必修2　第5、6、7章（解析版） 題型：選擇題

不同基因型的褐鼠對(duì)滅鼠靈藥物的抗性及對(duì)維生素K的依賴(lài)性(即需要從外界環(huán)境中獲取維生素K才能維持正常的生命活動(dòng))的表現(xiàn)型如下表。若對(duì)維生素K含量不足的環(huán)境中的褐鼠種群長(zhǎng)期連續(xù)使用滅鼠靈進(jìn)行處理，則褐鼠種群中 ( )

基因型

rr

Rr

RR

滅鼠靈

敏感

抗性

抗性

維生素K依賴(lài)性

無(wú)

中度

高度

A.基因R的頻率最終下降至0

B.抗性個(gè)體RR∶Rr=1∶1

C.RR個(gè)體數(shù)量增加，rr個(gè)體數(shù)量減少

D.絕大多數(shù)抗性個(gè)體的基因型為Rr

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)階段能力檢測(cè)卷4（解析版） 題型：綜合題

假設(shè)某二倍體動(dòng)物(2n＝4)，其細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體上DNA的數(shù)目變化如圖甲所示；圖乙、丙、丁表示該類(lèi)動(dòng)物的某些細(xì)胞在分裂過(guò)程中的染色體行為。

甲

乙 丙 丁

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)圖甲中BC段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂時(shí)期是______________________________，DE段染色體的行為是__________________________，與該行為對(duì)應(yīng)的圖有________。

(2)有絲分裂過(guò)程中CD段包括的分裂期是__________________，該時(shí)期核內(nèi)染色單體數(shù)∶DNA分子數(shù)＝__________。

(3)圖丙的細(xì)胞名稱(chēng)是______________，其染色體組數(shù)是______________。

(4)圖丁細(xì)胞中M、m是等位基因，試從變異的角度分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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