將某植物種子在水中浸泡,然后按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平。下表記錄了實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)的液面變化情況。請(qǐng)回答下列問題:

時(shí)間

(h)

X液面

位置(cm)

時(shí)間

(h)

X液面

位置(cm)

0

5.0

5

14.5

1

7.0

6

15.5

2

9.0

7

15.8

3

11.0

8

15.8

4

13.0

9

15.8

(1)實(shí)驗(yàn)前浸泡種子的目的是讓種子細(xì)胞增加 水,使其代謝增強(qiáng)。

(2)種子細(xì)胞內(nèi),消耗O2的場(chǎng)所是 ;產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是

(3)裝置中使用NaOH的目的是 ,X液面逐漸上升的原因是 。

(4)為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)裝置中種子的生理活動(dòng)引起的,需設(shè)置另一個(gè)相同裝置,該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放 、 同種種子外,其他條件相同。

(5)實(shí)驗(yàn)5至7小時(shí)之間,種子細(xì)胞的呼吸方式有 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雙眼皮對(duì)單眼皮為顯性性狀,一對(duì)夫婦均為單眼皮,經(jīng)手術(shù)均變?yōu)槊黠@的雙眼皮,則他們的孩子最可能是

A.單眼皮 B.雙眼皮

C.不能判斷 D.眼皮介于單雙之間

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地球上最基本的生命系統(tǒng)是

A.細(xì)胞 B.小白鼠 C.西瓜 D.大熊貓

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)核酸的敘述正確的是( )

A.核酸的分類是依據(jù)所含的含氮堿基是T還是U

B.核酸的基本單位是脫氧核苷酸

C.幽門螺旋桿菌體內(nèi)的堿基、核苷酸、五碳糖的種類依次是5種、8種和2種

D.除病毒外,一切生物都具有核酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述正確的是( )

A.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

B.草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)

C.一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成,所以細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

D.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),在生命系統(tǒng)的層次中屬于個(gè)體水平

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì),①②③④代表體液。下列說法不正確的是

A.若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞,則饑餓時(shí)①比④處胰高血糖素濃度低

B.若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞,則④比①處O2濃度高

C.若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,則B可代表乳酸

D.若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則A可代表促甲狀腺激素釋放激素

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,在漏斗中加入的蔗糖溶液與蒸餾水液面齊平,一段時(shí)間后,待漏斗內(nèi)液面不再變化時(shí),再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐標(biāo)曲線中能正確反映整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化的是

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科目:高中生物 來源:2016屆福建寧化一中高三上學(xué)期第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示H2O2酶活性(V)受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=c時(shí)H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時(shí)間(t)的變化曲線。若改變某一初始條件,下列敘述正確的是

A.pH=a或d時(shí),e點(diǎn)為0

B.pH=b時(shí),e點(diǎn)下移,f點(diǎn)右移

C.適當(dāng)提高溫度,e點(diǎn)不移,f點(diǎn)右移

D.若H2O2量增加,e點(diǎn)不移,f點(diǎn)左移

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科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知果蠅翅膀后端邊緣的缺刻性狀是由染色體上某個(gè)DNA片段缺失所致,在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個(gè)體。用缺刻翅紅眼雌蠅(沒有白眼基因)與正常翅白眼雄蠅雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)了缺刻翅白眼雌果蠅且雌雄比為2:1。以下分析錯(cuò)誤

A.決定缺刻翅性狀的DNA片段缺失可用光學(xué)顯微鏡直接觀察

B.果蠅的白眼和缺刻翅基因均位于X染色體的缺失片段上

C.F1缺刻翅白眼雌蠅的X染色體一條片段缺失,另一條帶有白眼基因

D.F1雌雄比為2:1的原因是含缺失DNA片段染色體的雌配子致死

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同步練習(xí)冊(cè)答案