10．如圖是同一細胞不同分裂時期的圖象，據(jù)圖分析可做出的判斷是（　　）
A．圖②③④表示一個完整的細胞周期
B．若按分裂的先后順序排列，應(yīng)為①→④→③→②
C．該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA分子
D．圖③過程細胞內(nèi)染色體形態(tài)數(shù)目最清晰

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為同一細胞分裂不同時期的圖象，其中①細胞中出現(xiàn)染色體和紡錘體，且核膜和核仁逐漸解體消失，處于前期；②細胞出現(xiàn)細胞板，處于末期；③細胞中著絲點分裂，處于后期；④細胞中染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于中期．

解答 解：A、圖中四個細胞表示的是分裂期，一個完整的細胞周期中缺少間期，A錯誤；
B、①是前期，②是末期，③是后期，④是中期，先后順序排列應(yīng)為①→④→③→②，B正確；
C、該種生物的細胞核中含有6個DNA分子，而葉肉細胞的線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA，則細胞中DNA含有應(yīng)該大于6，C錯誤．
D．圖④染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，為觀察染色體數(shù)目的最佳時期，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖，考查細胞周期、細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞周期的概念及階段；識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能準(zhǔn)確判斷圖中各細胞所處的時期，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖，圖丙是根毛細胞示意圖，圖丁表示細胞體積隨時間變化的曲線．下列敘述錯誤的是（ ）

A．圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度

B．圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細胞膜上有載體蛋白，使其具有選擇透過性

C．若把圖丙所示細胞放在任意濃度的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間發(fā)現(xiàn)其只發(fā)生了質(zhì)壁分離

D．若把圖丙所示細胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，則圖丁可以表示細胞體積隨時間推移而變化的曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．消毒和滅菌是兩個不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠喪失生長繁殖的能力．消毒僅指殺死一部分對人體有害的病原菌而對被消毒的物體基本無害．下列適用于消毒處理的是（　�。�
①皮膚�、陲嬘盟、叟Ｄ獭、茏⑸淦鳌、菖囵B(yǎng)皿�、藿臃N環(huán)�、吲囵B(yǎng)基�、喙、後u油�、馐中g(shù)刀．
A．①②③⑧⑨B．④⑤⑥⑦⑩C．①②⑤⑥⑧D．以上全部

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示幾種生物細胞中，屬于原核細胞的是（　�。�
A．①④B．①②C．③④D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．近年來，紀(jì)錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品．植物中的許多有效成分能滿足我們生活的需求．請根據(jù)所學(xué)知識回答：
（1）現(xiàn)代科學(xué)研究表明，許多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉，其是一種絲狀真菌．傳統(tǒng)的制作過程中，豆腐塊上生長的毛霉來自空氣中的毛霉孢子．而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴格的無菌條件下，將優(yōu)良的毛霉菌種接種到切成小塊的豆腐上，這樣可以避免其他菌種的污染，保證產(chǎn)品的質(zhì)量．目的是利用其產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，其產(chǎn)生的脂肪酶將脂肪分解為甘油和脂肪酸．
（2）腐乳制作中加鹽的作用是析出豆腐中的水分，使豆腐變硬和抑制微生物的生長，避免豆腐變質(zhì)．鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的，鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在12%左右．加酒的作用是可以抑制微生物的生長和能使腐乳具有獨特的香味．
（3）在制葡萄酒時，加入的葡萄汁不應(yīng)超過玻璃瓶體積的$\frac{2}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．原理：低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能分別移向兩極
B．觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變
C．解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
D．染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．鼬遇到危險時，由肛門排出有強烈惡臭味的氣體，既有報警作用又有防御功能．這種氣體信息與下列哪種情況傳遞的信息是同一類型（　�。�
A．蒲公英在很弱的磁場下，開花要晚很多
B．鰻魚、鮭魚等能按照洋流形成的地電流來選擇方向和路線
C．胡桃樹能分泌大量胡桃醌，對蘋果起毒害作用
D．地鵒發(fā)現(xiàn)敵情時，雄鳥就會急速起飛，扇動兩翼，給在孵卵的雌鳥發(fā)出逃避信

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細菌的敘述，錯誤的是（　�。�
A．根瘤菌能夠固氮，因此是自養(yǎng)型微生物
B．硝化細菌可以利用化學(xué)能將CO2轉(zhuǎn)化為有機物
C．在培養(yǎng)基中可以不加碳源進行硝化細菌的培養(yǎng)
D．含伊紅美藍試劑的培養(yǎng)基可以鑒別牛奶中的大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．生物技術(shù)已經(jīng)滲入到了我們生活的方方面面，比如：
（1）目前臨床用的胰島素生效較慢，科學(xué)家將胰島素B鏈的第28和29個氨基酸調(diào)換順序，成功獲得了速效胰島素．生產(chǎn)速效胰島素，需要對胰島素基因（胰島素/胰島素mRNA/胰島素基因/胰島）進行定向改造．
（2）科學(xué)家利用人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體，制作出了早早孕試紙．要獲得人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體，需要先將人絨毛膜促性腺激素注射到小鼠體內(nèi)，培養(yǎng)一段時間之后，將從小鼠脾臟中提取出的漿細胞和小鼠的骨髓瘤細胞融合，獲得雜交瘤細胞．再通過克隆化培養(yǎng)和（專一）抗體（陽性）檢測，篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細胞，在小鼠腹水或體外擴大培養(yǎng)，獲得大量融合肽抗體．
（3）許多不孕不育的夫婦受益于試管嬰兒技術(shù)，在體外受精前，要對采集到的精子進行獲能處理，才能與卵子受精．受精后形成的受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間再移植到母親體內(nèi)，早期胚胎發(fā)育到囊胚階段的某一時刻，會沖破透明帶，稱之為“孵化”．
（4）生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一．在進行林業(yè)工程建設(shè)時，一方面要號召農(nóng)民種樹，保護環(huán)境．另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題，如糧食、燒柴以及收入等問題，其主要體現(xiàn)的生態(tài)工程的基本原理是整體性原理（只填一個）．
（5）�；~塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成無廢棄物農(nóng)業(yè)，這主要遵循了生態(tài)工程物質(zhì)循環(huán)再生的原理．我國西北一些地區(qū)年降雨量較少，適宜種植灌木和草，卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹，致使許多地方的楊樹長成半死不活狀，結(jié)果防護林成為殘敗的“灰色長城”．其失敗的原因主要是違背了協(xié)調(diào)與平衡原理．

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