【題目】下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）

A. 鈣離子 B. 血漿蛋白 C. 呼吸酶 D. 葡萄糖

【答案】C

【解析】

內(nèi)環(huán)境成分：

１、營養(yǎng)物質(zhì)：水、無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素、血漿蛋白等。

２、細(xì)胞合成分泌的物質(zhì)：抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。

３、細(xì)胞代謝的產(chǎn)物：尿素、二氧化碳等。

由分析可知，鈣離子、血漿蛋白、葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)均屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分，ABD錯誤；呼吸酶是存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，不屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分，C正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA和RNA的敘述正確的是

A. DNA和RNA是同一物質(zhì)在不同時期的兩種狀態(tài)

B. 一個DNA包括兩個RNA

C. 一般DNA是雙鏈，RNA是單鏈

D. DNA和RNA的基本組成單位完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟，圖乙為高倍鏡下觀察到的視野。請據(jù)圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中鹽酸和酒精混合液的作用是_____。

（2）試劑A和試劑B分別是_____、_____。

（3）圖甲中實(shí)驗(yàn)的步驟依次為：_____（用文字和箭頭表示）。

（4）若要觀察細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)選擇圖乙中_____（填序號）細(xì)胞進(jìn)行觀察。

（5）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞堆疊在一起，無法看清。請分析可能的原因。_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是人體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)過程，請回答問題。

（1）圖1中⑥代表的物質(zhì)是_______；人出現(xiàn)④過程的狀態(tài)會導(dǎo)致尿量比正常人偏_______。

（2）人體正常血糖濃度在80—120mg/dL，人體血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是_______。圖1中②的分解和③的轉(zhuǎn)變受_______等信息分子調(diào)節(jié)。

（3）圖2示人體獲得免疫力的兩種方法。若某人被狗咬傷后（狗、鼠等易攜帶狂犬病病毒），最好采用_______方法（填編號）以防止被咬人感染狂犬病病毒而致病，原因是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B. 生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量的輸入和散失

C. 生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞

D. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（ ）

A. 脊髓 B. 大腦皮層 C. 小腦 D. 反射弧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于染色體和DNA分子關(guān)系的正確敘述是(　　)

①DNA分子數(shù)目加倍時，染色體數(shù)目也加倍

②染色體數(shù)目減半時，DNA分子數(shù)目也減半

③染色體數(shù)目加倍時，DNA分子數(shù)目也加倍

④染色體復(fù)制時，DNA分子也復(fù)制

A. ①③ B. ②④

C. ②③ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞衰老時，細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和RNA的總量均會下降。將一完整的煙草葉片，一半用細(xì)胞分裂素處理，另一半用水處理。放置暗處一段時間后，測得葉片中蛋白質(zhì)和RNA的含量如圖所示。請回答：

（1）重金屬能使蛋白質(zhì)變性，往雞蛋清中加入食鹽，會析出絮狀物（蛋白質(zhì)），但析出的蛋白質(zhì)______(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）結(jié)構(gòu)變化。

（2）寫出細(xì)胞分裂素在生產(chǎn)生活中的一項(xiàng)應(yīng)用___________，寫出蛋白質(zhì)和RNA共有的一項(xiàng)生理功能_______。

（3）依據(jù)圖中曲線得出的相關(guān)結(jié)論（兩項(xiàng)）①_____________________；②___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為呼吸作用過程部分示意圖及氧氣濃度對氣體交換影響的曲線圖，解答下列題：

（1）從圖1中選擇有關(guān)的字母填在題的橫線上:①有氧呼吸的途徑是__________________。②產(chǎn)[H]的階段是___________________。

（2）圖1中B發(fā)生的場所是__________，E表示的物質(zhì)是___________。

（3）稻田需要定期排水，否則水稻幼根會變黑、腐爛，原因是__________________。

（4）圖2中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是__________________________。

（5）若圖中的AB段與BC段的距離等長，說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比_____(填“一樣多”“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的_____________。

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同步練習(xí)冊答案