下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．蛋白質(zhì)工程使蛋白質(zhì)更加符合人類(lèi)需要

B．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行改造

C．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生新型蛋白質(zhì)分子

D．蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又稱(chēng)為第二代基因工程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控

B．細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過(guò)程中

C．細(xì)胞凋亡也稱(chēng)為細(xì)胞編程性死亡

D．被病原體感染的細(xì)胞可通過(guò)細(xì)胞凋亡消除

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目的減半是由于

A、著絲點(diǎn)的分裂 B、同源染色體的分離

C、DNA的復(fù)制 D、同源染色體的聯(lián)會(huì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)動(dòng)物的主要步驟。下列敘述正確的是

A．胚胎移植可導(dǎo)致基因突變

B．可選擇在桑椹胚期進(jìn)行胚胎分割

C．①②兩個(gè)胚胎具有不同遺傳物質(zhì)

D．③可移植到任何雌性子宮內(nèi)發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不適合作為組織培養(yǎng)、細(xì)胞培養(yǎng)或克隆的生物材料是

A．花粉 B．幼葉 C．卵細(xì)胞 D．人的成熟紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在基因工程技術(shù)中，需要用到CaCl2處理的環(huán)節(jié)是

A．目的基因的提取 B．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

C．將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞 D．目的基因的檢測(cè)與表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞，試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因（三對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的類(lèi)型，判斷其精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞（ ）

A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

家貓的毛色中黑色對(duì)白色為顯性。黑色雜合子雌雄貓交配后，一窩產(chǎn)下了四只小貓，這四只小貓的毛色是 （ ）

A．三只黑色，一只白色

B．一只黑色，三只白色

C．四只全為黑色

D．A、B、C三種情況都可能出現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因突變的敘述，不正確的是（ ）

A．病毒和細(xì)胞都可以發(fā)生基因突變

B．基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期

C．使用抗生素以后,使細(xì)菌發(fā)生抗藥性突變

D．囊性纖維病和鐮刀型細(xì)胞貧血病都是基因突變引起的

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同步練習(xí)冊(cè)答案