科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個卵泡只能形成一個成熟的卵子 |
B、剛排出的卵子可能不含極體 |
C、從受精卵到幼體形成的場所是子宮 |
D、受精成功的標(biāo)志是雌雄原核的融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標(biāo)志物脫落 |
B、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時只統(tǒng)計方框內(nèi)的個體 |
C、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密的地區(qū)取樣 |
D、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度計數(shù)時,將樣方四條邊上及以內(nèi)的都計數(shù)在內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素、CO2都可以作為信息分子 |
B、如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞 |
C、如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則靶細(xì)胞可以是腎小管、集合管細(xì)胞 |
D、如果靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則分泌細(xì)胞可以為甲狀腺細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長 |
B、乙烯是一種氣體激素,促進(jìn)果實成熟 |
C、脫落酸能抑制細(xì)胞分裂 |
D、生長素只能促進(jìn)植株的生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3,12,12 |
B、3,6,6 |
C、3,3,6 |
D、3,6,12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中,光照強(qiáng)度為b時,光合速率小于呼吸速率 |
B、圖甲中,光照強(qiáng)度為d時,單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的CO2 |
C、圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時,細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)溶膠、線粒體和葉綠體 |
D、圖乙中,限制A、B光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水解可得e個半胱氨酸 | ||
B、水解可得
| ||
C、水解可得z-14個賴氨酸 | ||
D、水解時消耗14個水分子 |
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