A、圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合速率小于呼吸速率 |
B、圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2 |
C、圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)溶膠、線粒體和葉綠體 |
D、圖乙中,限制A、B光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為ATP |
B、藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體 |
C、螢火蟲發(fā)光與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系,屬于吸能反應(yīng) |
D、ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后,剩余部分是DNA的組成單位之一 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、耗氧量減少,體溫降低 |
B、耗氧量增加,體表血管收縮 |
C、耗氧量減少,心率變慢 |
D、耗氧量增加,體溫升高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a中溶液的濃度可能會(huì)越來(lái)越低 |
B、b表示細(xì)胞溶膠 |
C、該細(xì)胞正在進(jìn)行質(zhì)壁分離 |
D、a中紫色會(huì)越來(lái)越深 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自由擴(kuò)散 | B、主動(dòng)運(yùn)輸 |
C、協(xié)助擴(kuò)散 | D、內(nèi)吞作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中2為核孔,小分子物質(zhì)不可自由通過(guò)該結(jié)構(gòu) |
B、此圖表示的一定是高等生物細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖 |
C、圖示中4為核膜,它含有4層磷脂分子,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi) |
D、圖示中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞的擬核中均含有DNA,功能相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng) |
B、有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的 |
C、各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的 |
D、細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
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