分析 分析圖解可知,實(shí)驗(yàn)中均設(shè)置了對(duì)照組,因此與對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較可知,隨著NaCl濃度的升高,凈光合速率呈現(xiàn)先上升后下降的趨勢(shì),而胞間CO2濃度呈不斷上升的趨勢(shì).
NaCl濃度在200~250mmol/L時(shí)凈光合速率顯著下降,而此濃度下胞間CO2濃度反而上升,葉綠素和類胡蘿卜素的含量均有所下降.
解答 解:(1)碳酸鈣可以保護(hù)葉綠體色素中的葉綠素,所以濾液顏色偏黃,可能沒有加碳酸鈣.葉黃素主要吸收藍(lán)紫光,對(duì)紅橙光吸收很少,所以吸收差異不大.
(2)根據(jù)圖可知NaCl濃度在200-250mmol/L時(shí),光合色素含量降低,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度降低;夏季晴朗的中午,蒸騰作用過于旺盛,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,胞間CO2供應(yīng)不足,光合作用強(qiáng)度降低.
(3)與對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較可知,隨著NaCl濃度的升高,凈光合速率呈現(xiàn)先上升后下降的趨勢(shì).
(4)A點(diǎn),光合作用小于或等于呼吸作用,光合作用產(chǎn)生的氧氣被呼吸作用利用,因此A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是從葉綠體移向線粒體
(5)分析題圖可知,在20℃植物凈光合作用最強(qiáng),此時(shí)細(xì)胞呼吸作用較弱,是獲得最大經(jīng)濟(jì)效益的最適宜溫度.
(6)分析題圖曲線可知,B點(diǎn)、D點(diǎn)凈光合作用與呼吸作用相等,因此實(shí)際光合作用是呼吸作用的2倍.
故答案為:
(1)碳酸鈣 不
(2)光合色素含量降低 胞間CO2濃度降低
(3)在一定的NaCl濃度范圍內(nèi)隨著濃度升高光合速率增大,超過一定濃度則隨NaCl濃度的升高光合速率降低
(4)從葉綠體移向線粒體
(5)20
(6)B、D
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查光合作用過程,讀懂三個(gè)曲線圖是解決此題的關(guān)鍵.在光合作用中,釋放的氧氣完全來自水;在有氧呼吸中,反應(yīng)前的氧氣最后都形成水,學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)存在誤區(qū).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 禁煙和健康的生活方式將會(huì)大大減少癌癥的發(fā)病率 | |
B. | 狂犬病是發(fā)病率最高的傳染病 | |
C. | 基因診斷已能用于遺傳病、腫瘤、傳染性疾病的診斷 | |
D. | 對(duì)神經(jīng)細(xì)胞損傷,基因治療難以達(dá)到治療目的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
成分 | NH4HCO3 | KH2PO4 | CaSO4 | FeCl3 | 維生素 | H2O |
含量 | 0.5g | 0.3g | 0.5g | 0.5g | 少許 | 100mL |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素,積累在側(cè)芽部位 | |
B. | 去除頂芽,側(cè)芽生長(zhǎng)被抑制 | |
C. | 頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制 | |
D. | 切除頂芽,切口涂以高濃度生長(zhǎng)素,側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將高莖豌豆和矮莖豌豆間行種植,自然狀態(tài)下個(gè)體間可雜交 | |
B. | 豌豆葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收會(huì)減少 | |
C. | 及時(shí)排澇,能防止豌豆根細(xì)胞受乳酸毒害 | |
D. | 成熟季節(jié),豌豆種子通過光合作用制造大量有機(jī)物導(dǎo)致干重明顯增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紙層析法分離綠葉中的四種色素,濾紙條最上端的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光 | |
B. | “觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,漂洗的目的是防止解離過度 | |
C. | 健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料 | |
D. | “低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中,用卡諾氏液固定細(xì)胞的形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高 | |
B. | 調(diào)查作物植株上的蚜蟲的密度、土壤中小動(dòng)物類群的豐富度均采用樣方法 | |
C. | 觀察葉綠體和線粒體、質(zhì)壁分離及復(fù)原、植物細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn),細(xì)胞始終保持活性 | |
D. | 斐林試劑、甲基綠吡羅紅染色劑、龍膽紫溶液、雙縮脲試劑均為現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南省?谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
(2011秋•青山區(qū)校級(jí)期末)關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴
B.機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少
C.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)
D.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱
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