【題目】有關(guān)病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系，目前存在下圖所示的 3 種主要觀點(diǎn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò) 誤的是

A. 第一種觀點(diǎn)的缺陷在于病毒的寄生性無法得到正確的解釋

B. 第二種觀點(diǎn)認(rèn)為生物大分子分別演化出病毒和細(xì)胞這兩種生命形式

C. 根據(jù)第三種觀點(diǎn)，某些病毒很可能是細(xì)胞退化經(jīng)長期演化而來

D. 有些病毒的核酸與哺乳動(dòng)物細(xì)胞 DNA 的某些片段十分相似，此證據(jù)只支持第三種觀點(diǎn)

【答案】D

【解析】

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)。

A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，第一種觀點(diǎn)的缺陷在于病毒的寄生性無法得到正確的解釋，A不符合題意；

B、由圖可知，第二種觀點(diǎn)認(rèn)為生物大分子分別演化出病毒和細(xì)胞這兩種生命形式，B不符合題意；

C、第三種觀點(diǎn)是病毒出現(xiàn)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)之后，可推測(cè)某些病毒很可能是細(xì)胞退化經(jīng)長期演化而來，C不符合題意；

D、有些病毒的核酸與哺乳動(dòng)物細(xì)胞 DNA 的某些片段十分相似只能說明它們有親緣關(guān)系，不能證明起源的先后順序，D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與 BDNF(腦部蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子)關(guān)系如圖所示 (示部分過程)。BDNF 具有促進(jìn) b(遞質(zhì))的釋放和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用。下列敘述正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能抑制 BDNF 基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯

B. BDNF 能促進(jìn)突觸后膜吸收更多的鉀離子

C. b 物質(zhì)與 AMPA 結(jié)合后，將發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D. 若向腦部注射抗 BDNF 抑制劑，則突觸間隙內(nèi) b 物質(zhì)含量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體細(xì)胞中ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過程①中ADP需加上3個(gè)Pi

B.過程②中ATP可以連續(xù)脫下2個(gè)Pi，釋放大量能量

C.過程①和②需要不同的酶參與

D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中物質(zhì)和能量均可逆

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于生物變異的問題：

（1）如圖甲表示鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病機(jī)理。圖中①②表示的遺傳信息流動(dòng)過程分別是①_______；②_______；α鏈堿基組成為_______，纈氨酸的密碼子（之一）為_______。

（2）圖乙為基因型AaBB的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。則圖中兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因可能是________________。

（3）圖丙表示兩種類型的變異。其中屬于基因重組的是_______（填序號(hào)），屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是_______（填序號(hào)），從發(fā)生的染色體種類說，兩種變異的主要區(qū)別是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同濃度的生長素對(duì)同種植物不同器官的作用效應(yīng)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)對(duì)于同種植物的根、芽、莖來說,對(duì)生長素最敏感的是_______。

(2)在生長素濃度為A時(shí)，對(duì)芽起促進(jìn)生長作用，對(duì)根的作用是_______。

(3)頂芽合成的生長素只能向下面的側(cè)芽運(yùn)輸，這—特點(diǎn)叫做____運(yùn)輸，這種運(yùn)輸方式使側(cè)芽的生長素濃度偏高，會(huì)抑制側(cè)芽的生長發(fā)育，這種現(xiàn)象叫做________。這種現(xiàn)象說明生長素的作用具有__________。

(4)果農(nóng)對(duì)果樹進(jìn)行修剪，可以使側(cè)芽部位的生長素濃度________(填“升高”或“降低”），有利于側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝，從而提高產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病和乙遺傳病患者，系譜圖如圖，其中Ⅰ3不攜帶乙病的致病基因。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. 若Ⅲ2 的性染色體組成為 XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

C. Ⅲ1與Ⅲ2的基因型相同的概率為2/3

D. Ⅱ5與Ⅱ6結(jié)婚，所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為1/36

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為溫特研究植物向光性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，①～④是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理。下列分析正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)

B. ①與④的結(jié)果證明空白瓊脂塊不含促進(jìn)幼苗生長的化學(xué)物質(zhì)

C. ②與③的結(jié)果證明幼苗尖端含有促進(jìn)幼苗生長的化學(xué)物質(zhì)

D. 該實(shí)驗(yàn)首次證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)可以透過瓊脂片傳遞給下部

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻香味性狀與抗病性狀獨(dú)立遺傳。香味性狀受隱性基因(a)控制，抗病(B)對(duì)感病(b)為顯性。為選育抗病香稻新品種，進(jìn)行一系列雜交實(shí)驗(yàn)。兩親本無香味感病與無香味抗病植株雜交的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 香味性狀一旦出現(xiàn)即能穩(wěn)定遺傳

B. 兩親本的基因型分別是Aabb、AaBb

C. 兩親本雜交的子代自交，后代群體中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為1/32

D. 兩親本雜交的子代中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某區(qū)域中有a、b、c、d四個(gè)生活習(xí)性相近的種群，若環(huán)境因子由A(以“”表示)逐漸變?yōu)锽(以“”表示)，如下圖所示，則下列分析錯(cuò)誤的是

A. a、d兩個(gè)種群間將消除競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B. d種群中的個(gè)體數(shù)量較以前會(huì)有所增加

C. a種群的基因頻率可能會(huì)發(fā)生定向改變

D. d種群生物性狀更適應(yīng)B環(huán)境

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