【題目】登革熱是伊蚊傳播登革熱病毒引起的一種急性傳染病,臨床特征為起病急驟,發(fā)熱等癥狀,如圖為登革熱病毒致病機(jī)理的簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)登革熱病毒感染會使人體產(chǎn)生不同的抗體,說明登革熱病毒表面存在不同的_____________;當(dāng)T細(xì)胞活性下降時,會引起機(jī)體生成抗體的能力下降,其主要原因是物質(zhì)甲分泌量少,影響_____________________________________________。

(2)登革熱病毒侵入人體后,可引起下丘腦分泌___________________,促進(jìn)垂體釋放_________________,進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。血液中甲狀腺激素和______________等激素含量升高,從而使產(chǎn)熱增加導(dǎo)致發(fā)熱。發(fā)熱要多飲水,飲水較多時,___________________降低會刺激____________中的滲透壓感受器,進(jìn)而使垂體釋放_____________激素的量___________,導(dǎo)致尿量增加。

(3)物質(zhì)甲和抗體Ⅰ能促進(jìn)__________________________________,使復(fù)合物增多,復(fù)合物增多又會使血管通透性增大,血漿蛋白外滲而引起_______________。

【答案】抗原 B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞 促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素 腎上腺素 細(xì)胞外液滲透壓 下丘腦 抗利尿 減少 病毒在吞噬細(xì)胞中的繁殖 組織水腫

【解析】

分析題圖:病毒侵染后首先被吞噬細(xì)胞處理,并將之呈遞給T細(xì)胞;T細(xì)胞分泌淋巴因子,淋巴因子刺激B細(xì)胞增殖分化,因此物質(zhì)甲為淋巴因子;抗原刺激B細(xì)胞后會增殖分化為漿細(xì)胞;不同的漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體不同,其中抗體Ⅰ與病毒結(jié)合形成復(fù)合物導(dǎo)致血管通透性增大,進(jìn)而引起組織水腫;抗體Ⅱ與子代病毒中和后被清除

(1)一定的抗體只能與特定的抗原結(jié)合,具有特異性,登革熱病毒感染會使人體產(chǎn)生不同的抗體,說明登革熱病毒表面存在不同的抗原或者抗原決定簇;物質(zhì)甲是淋巴因子,在體液免疫中,淋巴因子的作用是促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞。

(2)登革熱病毒侵入人體后,可引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素,進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。通過下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié),導(dǎo)致與產(chǎn)熱相關(guān)的甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱,體溫上升。發(fā)熱要多飲水,飲水較多,血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的滲透壓感受器,使垂體釋放抗利尿激素的量減少,減少集合管和腎小管對原尿中水分的重吸收,導(dǎo)致尿量增加。

(3)物質(zhì)甲是T細(xì)胞分泌的,為淋巴因子;由圖可知,該物質(zhì)和抗體能促進(jìn)病毒在吞噬細(xì)胞中的繁殖,使復(fù)合物增多,加重病癥,血管通透性增大,血漿蛋白外滲引起組織水腫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙表示種群個體數(shù)量變化的三種情況。下列敘述正確的是

A. 三種情況中,只有乙所表示的種群數(shù)量增長方式為S型增長

B. 甲中b點(diǎn)后的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性已經(jīng)受到了破壞

C. 丙中b點(diǎn)后變化的原因最可能是該種群遷入大量同種個體

D. 乙中ab段的種群數(shù)量在一定范圍波動是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體某一免疫過程,與此有關(guān)的敘述錯誤的是

A. 圖中表示的是細(xì)胞免疫過程,且細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞

B. 同種抗原再次進(jìn)入人體,細(xì)胞b能大量分化成細(xì)胞c

C. 圖中d為抗體,其能分布到血液或內(nèi)環(huán)境中起作用

D. HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞

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【題目】植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(yīng)(如O2的釋放)來繪制的。下列敘述錯誤的是

A. 光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示

B. 葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制

C. 類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成

D. 葉片在640~660 nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的

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【題目】如圖是某種雄性動物細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是

A. 圖Ⅱ中①上某位點(diǎn)有基因B,則②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因有可能是b

B. 在卵巢中可能同時存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖像

C. 若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體,則此圖表示次級精母細(xì)胞的分裂

D. 圖Ⅰ的細(xì)胞中有四對同源染色體,圖Ⅱ的細(xì)胞中有1個四分體

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【題目】如圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實(shí)驗材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 丁個體DdYyrr測交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例為 1∶1∶1∶1

B. 甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當(dāng)?shù)亟沂久系聽柕幕蜃杂山M合定律的實(shí)質(zhì)

C. 孟德爾用假說—演繹法揭示基因分離定律時,可以選甲、乙、丙、丁為材料

D. 孟德爾用丙自交,其子代表現(xiàn)型比例為9∶3∶3∶1,此屬于假說—演繹的提出假說階段

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【題目】種子收獲后進(jìn)行如圖一系列處理,下列敘述正確的是

A. ①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗

B. ③在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在

C. ④和⑤是同種物質(zhì),但在細(xì)胞中存在形式和含量不同

D. 點(diǎn)燃后產(chǎn)生的C02中的C全部來自于種子中的糖類

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【題目】下圖1表示某生物卵細(xì)胞形成過程;圖2表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞。圖3表示生殖細(xì)胞中細(xì)胞核DNA含量的變化曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖2對應(yīng)于圖1中的______________(填“①②”或“③”),由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ的變化過程中,同源染色體一定會發(fā)生________________。

(2)對照圖3,請在圖4中畫出細(xì)胞核染色體組數(shù)的變化曲線_______。

(3)圖1中卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂中產(chǎn)生了基因型為Ab或aB或AB或ab的配子,則這些配子的產(chǎn)生與圖3中_______________(填序號)時期密切相關(guān),該變異被稱為_______。

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【題目】離層細(xì)胞近樹干的部分為近基端,反之為遠(yuǎn)基端,葉柄離層細(xì)胞兩端生長素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖。乙烯促進(jìn)離層細(xì)胞合成和分泌水解離層細(xì)胞細(xì)胞壁的酶。結(jié)合所學(xué)知識分析,相關(guān)說法正確的是

A. 遠(yuǎn)基端生長素濃度高于近基端時,葉柄開始脫落

B. 葉柄脫落的根本原因是離層細(xì)胞脫落酸含量增加

C. 生長素從遠(yuǎn)基端往近基端的運(yùn)輸可促進(jìn)乙烯合成

D. 調(diào)節(jié)葉柄脫落的激素是乙烯與生長素?zé)o直接關(guān)系

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