分析 分析題圖可知,圖中①是組織細(xì)胞,②是血漿,③是組織液,④是淋巴,⑤是血細(xì)胞;A是毛細(xì)血管的動(dòng)脈端,B是毛細(xì)血管的靜脈端;②③④組成人體的內(nèi)環(huán)境.
解答 解:(1)由題圖可知,組織細(xì)胞浸潤在組織液中,組織細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換必須通過組織液完成.
(2)②是血漿,③是組織液,與組織液相比,血漿中含有較多的血漿蛋白,組織液中蛋白質(zhì)含量較少.
(3)如果人體長期營養(yǎng)不良,會(huì)造成血漿蛋白含量減少,血漿滲透壓下降,組織液增多,出現(xiàn)組織水腫.
(4)內(nèi)環(huán)境中的HCO3-、HPO42-對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境酸堿平衡具有重要意義.
(5)漿細(xì)胞的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體,抗體主要存在于血清中,組織液也含有少量抗體.
故答案為:
(1)③
(2)②含有較多的大分子蛋白質(zhì)
(3)營養(yǎng)不良造成血漿蛋白減少
(4)PH
(5)核糖體 ②③
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成、作用及內(nèi)環(huán)境組成成分之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及意義,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因組合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
植物顏色 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
類型編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
基因分布位置 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制酶作用的位點(diǎn)是氫鍵 | |
B. | 所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列 | |
C. | 選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快 | |
D. | 只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
演替階段 | 群落類型 | 植物種數(shù)/種 | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針闊混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列遺傳實(shí)驗(yàn)中,屬于性狀分離的是
①純種高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,后代全是高莖豌豆
②雜種高莖豌豆自交,產(chǎn)生的后代中有高莖和矮莖豌豆
③雜種高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆
④紅眼果蠅的后代中出現(xiàn)了紅眼果蠅和白眼果蠅
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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