1．經(jīng)分析某條多肽鏈中有O原子x個(gè)，N原子y個(gè)，它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸．分析推算可知，1分子該多肽水解得到的賴氨酸個(gè)數(shù)為（　�。�
A．x-yB．y-xC．x-y+1D．y-x+1

分析 每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接再同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)．一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的 R 基中可能也有氨基和羧基．

解答 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：半胱氨酸、丙氨酸和苯丙氨酸中都只有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，而賴氨酸中含有兩個(gè)氨基和一個(gè)羧基．所以它們?cè)诤颂求w上合成蛋白質(zhì)時(shí)，通過(guò)脫水縮合形成的一條多肽鏈中，含兩個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，因此，按氧原子數(shù)目計(jì)算，氧原子數(shù)=氨基酸數(shù)+肽鏈條數(shù)+R基上氧原子數(shù)，分析這四種氨基酸的R基可知，四種氨基酸的R基上均無(wú)氧原子，所以氨基酸數(shù)為X-1；多肽中N原子數(shù)=氨基酸數(shù)+R基上的N原子總數(shù)，四種氨基酸中只有賴氨酸的R基上有一個(gè)N原子，所以賴氨酸數(shù)為Y-（X-1）=Y-X+1．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)脫水縮合的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于人工種子的敘述中，不正確的是（　�。�
A．可以克服季節(jié)、氣候、地域的限制B．可以節(jié)約時(shí)間
C．可防止性狀分離D．由人工種子得到的植株為純合子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．光合作用過(guò)程中，消耗ATP與NADPH的步驟是（　　）
A．水的光解B．CO2的固定C．C3的還原D．B和C

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列化合物與其功能表述相符的是（　�。�
A．結(jié)合水--細(xì)胞中的良好溶劑B．脂肪--生物膜的基本支架
C．葡萄糖--細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)D．蛋白質(zhì)--遺傳信息的攜帶者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．下圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式．

（1）如圖所示，在神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極，并連接到一個(gè)電表上，單獨(dú)給X處一個(gè)適宜刺激時(shí)，膜內(nèi)電流的方向是由興奮部位流向未興奮部位，如果分別在X、Y處給予一個(gè)適宜的相同刺激，可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是2和0．
（2）在圖中Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了遞質(zhì)受體（突觸后膜）_的功能．
（3）如果該圖代表人在抵御寒冷時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程，則細(xì)胞甲可能是下丘腦細(xì)胞，分泌物a可代表其分泌的促甲狀腺激素釋放激素．
（4）科學(xué)研究表明：某糖尿病患者血液中的胰島素高于正常水平，其患病原因是體內(nèi)抗體破壞了胰島素受體，說(shuō)明該病人還患有自身免疫病疾�。悄虿』颊呓�(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“口渴”癥狀，是因?yàn)樗诌^(guò)多流失，造成細(xì)胞外液的滲透壓升高，此過(guò)程的感受器和神經(jīng)中樞分別是下丘腦、大腦皮層．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是電子顯微鏡視野中觀察某細(xì)胞的一部分，下列有關(guān)該細(xì)胞敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．結(jié)構(gòu)1、3、5中都含有RNA
B．3在行使其功能時(shí)一定有水生成
C．不含磷脂分子的細(xì)胞器是2和3
D．健那綠染色后，光學(xué)顯微鏡下可觀察到1的雙層膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA 分子缺失一個(gè)基因?qū)儆诨蛲蛔?/td>
B．人工誘導(dǎo)產(chǎn)生的基因突變一定是有利的
C．人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥發(fā)生的根本原因是基因突變
D．非同源染色體之間交換部分片段屬于基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)基因分離規(guī)律的幾組比例，最能體現(xiàn)基因分離規(guī)律實(shí)質(zhì)的是（　�。�
A．F2表現(xiàn)型的比為3：1B．F1產(chǎn)生配子的比為1：1
C．F2基因型的比為1：2：1D．測(cè)交后代表現(xiàn)型的比為1：l

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．科學(xué)家在一池塘里將兩種魚分別單獨(dú)和混合飼養(yǎng)，一段時(shí)間后，檢測(cè)出四類食物在它們胃內(nèi)所占的比例如表：
飼養(yǎng)方式植叢中的動(dòng)物底棲動(dòng)物浮游動(dòng)物其  他
魚種1單養(yǎng)0.420.120.010.45
混養(yǎng)0.050.350.050.55
魚種2單養(yǎng)0.430.230.010.33
混養(yǎng)0.400.120.040.44
下列敘述中正確的是（　　）
①單養(yǎng)時(shí)兩種魚多出沒(méi)在植叢中   
②單養(yǎng)時(shí)魚種2多出沒(méi)在池底
③混養(yǎng)時(shí)兩種魚多出沒(méi)在池底
④混養(yǎng)時(shí)魚種1多出沒(méi)在池底，魚種2多出沒(méi)在植叢中
⑤混合放養(yǎng)有利于對(duì)資源和空間的利用．
A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．①③⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案