科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有胰島素基因 |
B、既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因 |
C、比人受精卵的基因要少 |
D、有胰島素基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
分生組織部位 | 周期總時間 | 間期 | ||
G1 | S | G2 | ||
中軸 | 135.0 | 112.4 | 10.1 | 9.3 |
側(cè)枝 | 51.4 | 30.9 | 7.9 | 9.4 |
髓 | 72.5 | 51.7 | 8.9 | 8.7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
營養(yǎng)級 | 同化能量 | 未被利用能量 | 分解者分解量 | 呼吸釋放量 | 凈生產(chǎn)量 |
A | 2.48×1 011 | 2×1 011 | 1.2×1 010 | 3.6×1 010 | 2.12×1 011 |
B | 7.46×1 08 | 2.4×1 07 | 6×1 06 | 7.16×1 08 | 3×1 07 |
C | 2.4×1 07 | 6×1 05 | 4×1 05 | 2.3×1 07 | 1×1 06 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶是生物體產(chǎn)生的具有催化活性的蛋白質(zhì)分子 |
B、蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物 |
C、DNA是一切生物遺傳信息的載體 |
D、RNA通常只有一條鏈.它的堿基組成與DNA完全不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、適當(dāng)升高溫度,Vmax和Km均會增大 |
B、Km值越大,表示酶和底物的親和力越強(qiáng) |
C、同一種酶對不同的底物具有相同的Km值 |
D、向反應(yīng)體系中投入少量能與底物競爭酶的抑制劑,Km增大,Vmax不變 |
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