【題目】抗原與抗體形成的復(fù)合物可激活血清中的C蛋白，從而形成C蛋白復(fù)合物。后者可在被抗體結(jié)合的細胞膜上形成親水性穿膜孔道，使細胞發(fā)生破裂。用綿羊紅細胞免疫小鼠后，小鼠脾臟中產(chǎn)生能分泌特異性抗體的漿細胞。將免疫小鼠的脾臟細胞、綿羊紅細胞、C蛋白混合后，觀察綿羊紅細胞裂解的相對量，用以評估產(chǎn)生抗體的漿細胞的功能。對此實驗原理及結(jié)論的分析，錯誤的是

A.綿羊紅細胞膜上有刺激小鼠產(chǎn)生抗體的抗原

B.小鼠體內(nèi)漿細胞的產(chǎn)生過程中有T細胞參與

C.C蛋白復(fù)合體參與了綿羊紅細胞的裂解過程

D.裂解的綿羊紅細胞數(shù)量與抗體的數(shù)量成反比

【答案】D

【解析】

A、用綿羊紅細胞免疫小鼠后，小鼠脾臟中產(chǎn)生能分泌特異性抗體的漿細胞，說明綿羊紅細胞膜上有刺激小鼠產(chǎn)生抗體的抗原，A正確；

B、小鼠體內(nèi)漿細胞的產(chǎn)生過程屬于體液免疫，此過程中需要有 T 細胞呈遞抗原并分泌淋巴因子，B正確；

C、C 蛋白復(fù)合物可在被抗體結(jié)合的細胞膜上形成親水性穿膜孔道，使細胞發(fā)生破裂，而在綿羊紅細胞膜上有刺激小鼠產(chǎn)生抗體的抗原，所以C 蛋白復(fù)合體參與了綿羊紅細胞的裂解過程，C正確；

D、抗體數(shù)量越多，可結(jié)合的抗原越多，形成的C蛋白復(fù)合體越多，進而裂解的綿羊紅細胞越多，所以裂解的綿羊紅細胞數(shù)量與抗體的數(shù)量成正比，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為增加油葵種子中的含油量，科學(xué)家嘗試將花生中的酶A基因?qū)胗涂毎@得轉(zhuǎn)基因油葵新品種。

（1）為獲取目的基因，可從花生細胞中提取_________，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA。以此cDNA為模板通過PCR技術(shù)擴增目的基因。

（2）構(gòu)建重組DNA分子（如圖所示）最好選用_________限制酶，目的是可避免_________。

（3）普通大腸桿菌細胞中沒有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因，將構(gòu)建的重組DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌中,將獲得的農(nóng)桿菌接種在含_________的固體平板上培養(yǎng)得到含重組質(zhì)粒的單菌落，再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。

（4）剪取油葵的葉片放入浸染液中一段時間后，經(jīng)過篩選獲得轉(zhuǎn)基因油菜細胞。最后經(jīng)過__________________

培育成轉(zhuǎn)基因油葵植株。此種技術(shù)的原理是_________。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，如果將該酶A的20位和24位氨基酸變?yōu)榘腚装彼�，其催化能力將提�?/span>2倍。通過蛋白質(zhì)工程對酶A進行改造，所需步驟有_________。

a．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計 b．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能分析

c．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的定向改造 d．酶A基因的定向改造

e．將改造后的酶A基因?qū)胧荏w細胞 f．將定向改造的酶A導(dǎo)入受體細胞

（6）經(jīng)過種植轉(zhuǎn)基因油葵發(fā)現(xiàn)，雖然轉(zhuǎn)基因油葵種子中含油量上升，但是抗灰霉菌的能力丟失，其原因是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為有機物組成的概念圖，有關(guān)說法正確的是（ ）

A.若單糖A為葡萄糖，則①為蔗糖

B.若構(gòu)成②的堿基有胸腺嘧啶，則單糖A為核糖

C.若③是動物細胞中的儲能物質(zhì)，則③是糖原

D.若④是腺嘌呤脫氧核苷酸，則它可作為ATP的組成部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員測定某噬菌體單鏈DNA的序列，得到其編碼蛋白質(zhì)的一些信息，如下圖所示。據(jù)此作出的分析，正確的是（ ）

A.終止密碼子位于基因的末端，使翻譯終止

B.圖中結(jié)構(gòu)能使有限的堿基攜帶更多的遺傳信息

C.一個堿基對替換可能引起兩種蛋白發(fā)生改變

D.纈氨酸（Val）至少有三種密碼子，表明了密碼子的簡并性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的體色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，其基因控制性狀的過程如圖所示。現(xiàn)有純合的白身雌性果蠅和純合的灰身雄果蠅雜交，雜交后代F1全為黑身果蠅，F1雌雄果蠅自由交配，交配后代的表現(xiàn)型如表所示，回答下列問題：

黑身

灰身

白身

雌性

97

0

32

雄性

49

48

31

（1）親本中雌雄果蠅的基因型為______________________。

（2）F2的黑身果蠅的基因型有______ 種，F2的黑身果蠅隨機交配，交配后代黑身果蠅所占的比例為_____________。

（3）F2的某雜合的灰身雄性果蠅由于基因突變變?yōu)榘咨�，已知其可能的原因有兩種：情況1：控制色素合成的基因A發(fā)生了突變。情況2：在另外一條常染色體（與A基因所在的染色體為非同源染色體）上出現(xiàn)了一個新的是抑制色素合成的基因D。若要判斷屬于哪一種情況，可讓該突變的白身雄性果蠅和純合的黑身雌性果蠅雜交。

①若雜交后代的表現(xiàn)型為__________________________________________，則為情況1。

②若雜交后代的表現(xiàn)型為__________________________________________，則為情況2。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PD-1是表達在多種活化T細胞表面的一種受體，PD-L1是一種能夠與之結(jié)合的蛋白質(zhì)（見圖1）。PD-1和PD-L1結(jié)合會抑制T細胞的活化、增殖。研究發(fā)現(xiàn)，腫瘤細胞表面的PD-L1數(shù)量較多，更有一些類型的腫瘤細胞除了表面有PD-L1，還分泌出大量的PD-L1（見圖2）。

（1）請寫出題干中未使用過的特異性免疫過程中的五個術(shù)語（專業(yè)名詞）。________________

（2）目前已研發(fā)出針對PD-L1的單克隆抗體（mAb）。結(jié)合圖1信息，mAb能治療腫瘤是因為使用mAb時，mAb通過與_________ 結(jié)合，阻止了__________結(jié)合，從而______________ 。

（3）臨床試驗結(jié)果顯示，相同劑量的mAb對有的腫瘤患者治療有效，有的無明顯效果。請根據(jù)以上信息分析其可能的原因。_______________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的禿頂基因位于常染色體上，表現(xiàn)型如表所示。一對夫婦中，妻子非禿頂，妻子的母親禿頂；丈夫禿頂，丈夫的父親非禿頂。則這對夫婦所生的一個女孩禿頂?shù)母怕屎投d頂男孩的概率分別為（　�。�

BB

Bb

bb

男

非禿頂

禿頂

禿頂

女

非禿頂

非禿頂

禿頂

A.；B.；C.；D.；

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以苯和丙酮為原料合成化妝品中間體M路線如下：

已知：

①R—CH=CH—R′＋

②R—C≡CH+ (R、R′代表烴基或氫原子)

(1) A的結(jié)構(gòu)簡式為____________，A中含有的官能團名稱是__________。

(2) 生成A和C的反應(yīng)類型依次是____、_____。中間體M的分子式為_______。

(3) 寫出流程中由苯生成D的化學(xué)方程式：___________________________。

(4) C為二烯烴（C8H14），寫出符合下列條件的C的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式______________。

① 含有六個碳形成的碳環(huán)，

② 核磁共振氫譜圖中顯示有四組峰，且峰面積之比為3∶2∶1∶1，

(5) 設(shè)計以乙醛(CH3CHO)、C2H2為原料制備的合成路線(用流程圖表示，無機試劑任選)：_________________________。

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