13．下列說法正確的是（　　）
A．有氧呼吸過程中進(jìn)入線粒體參與呼吸作用的物質(zhì)只有丙酮酸、水、氧氣
B．丙酮酸進(jìn)入線粒體后無氧氣則不能完成有氧呼吸的狀態(tài)
C．在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，瓊脂塊表面積與體積之比是自變量，NaOH擴(kuò)散速度為因變量
D．質(zhì)壁分離體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性

分析 閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)有探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系、觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原、有氧呼吸的過程等，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答 解：A、有氧呼吸過程中進(jìn)入線粒體參與呼吸作用的物質(zhì)還有還原性氫等，A錯(cuò)誤；
B、線粒體在有氧氣時(shí)才能進(jìn)行有氧呼吸，丙酮酸進(jìn)入線粒體后無氧氣則不能完成有氧呼吸的狀態(tài)，B正確；
C、在模擬探究細(xì)胞表面積與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，正方體瓊脂塊的體積是自變量，因變量是瓊脂塊表面積與體積之比，C錯(cuò)誤；
D、質(zhì)壁分離中水分可通過，而大分子物質(zhì)則不能通過，故體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性，D正確．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力，具備對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．羅非魚是雜食性魚類，在珠江三角洲地區(qū)大量養(yǎng)殖，能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境．
（1）當(dāng)羅非魚由淡水進(jìn)入咸水，機(jī)體會(huì)大量脫水，細(xì)胞外液滲透壓升高，滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，并將興奮傳給下丘腦，促使其分泌抗利尿激素，該物質(zhì)促進(jìn)腎小管和集合管細(xì)胞重吸收水，使尿量減少，血漿滲透壓下降以適應(yīng)咸水環(huán)境．
（2）某實(shí)驗(yàn)基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚．監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，a～e段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動(dòng)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫中放生了大型肉食性魚（FNE）；一段時(shí)間后，羅非魚種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)（如圖）．圖中顯示，羅非魚種群在a～b段呈J型增長(zhǎng)．據(jù)圖推測(cè)，F(xiàn)NE最可能是在b對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫；在捕食壓力下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K2．（從kn中選）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下表為動(dòng)、植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容比較，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　�。�
項(xiàng)目植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程
特殊處理機(jī)械法去除細(xì)胞壁胰蛋白酶處理制細(xì)胞懸浮液
融合方法物理方法、化學(xué)方法物理方法、化學(xué)方法、生物方法
典型應(yīng)用人工種子、雜種植物單克隆抗體的制備
培養(yǎng)基區(qū)別麥芽糖是離體組織賴以生長(zhǎng)的成分動(dòng)物血清不可缺少
A．0處B．1處C．2處D．3處

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖．圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng)．若圖中酶1 或酶2 的基因發(fā)生突變，會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．對(duì)去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA，該植株莖內(nèi)GA1 的合成可恢復(fù)正常
B．用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株矮
C．對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株可恢復(fù)正常植株高度
D．酶2 基因突變的豌豆，其植株較正常植株高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某多肽經(jīng)測(cè)定分子式為C21HxOyN4S2（二硫鍵）．已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該多肽水解后形成3種氨基酸
B．該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為32和5
C．該多肽中只有一個(gè)羧基
D．該多肽中有3個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．甲硫胺酸（蛋胺酸）的密碼子是AUG，那么控制甲硫氨酸的相應(yīng)的一小段DNA和tRNA中共有堿基（　�。�
A．6種B．7種C．5種D．8種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列哪一種遺傳病不是由常染色體上的顯性致病基因引起的2（　　）
A．并指B．抗維生素D佝僂病
C．軟骨發(fā)育不全D．遺傳性神經(jīng)性耳聾

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．5個(gè)卵原細(xì)胞和5個(gè)精原細(xì)胞，經(jīng)過減數(shù)分裂，形成以下哪種結(jié)果（　　）
A．20個(gè)卵細(xì)胞和20個(gè)精子B．15個(gè)卵細(xì)胞和20個(gè)精子
C．5個(gè)卵細(xì)胞和20個(gè)精子D．5個(gè)卵細(xì)胞和5個(gè)極體

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科目：高中生物 來源：2016年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（仿真試卷Ⅰ）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

取生長(zhǎng)旺盛的綠葉，用直徑為1cm打孔器打出小圓片若干（注意避開大葉脈），抽出小葉圓片內(nèi)的氣體，并在黑暗處用清水處理使小葉圓片細(xì)胞間隙充滿水，然后平均分裝到盛有等量的不同濃度的富含CO2溶液的小燒杯中，置于光溫恒定且適宜的條件下，測(cè)得各組小葉圓片上浮至液面所需平均時(shí)間，將記錄結(jié)果繪制成曲線如圖1。

（1）與a濃度相比，b濃度時(shí)小葉圓片葉肉細(xì)胞的類囊體薄膜上［H］的生成速率_______ （填“快”、“相等”或“慢”），此時(shí)小圓片的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有____________。

（2）當(dāng)CO2濃度達(dá)到一定值后，隨著CO2濃度的增大，小葉圓片中有機(jī)物的積累速率________ (填“加快”、“不變”、或“減慢”)。

（3）另取若干相同的小葉圓片分別置于溶液CO2濃度為a的小燒杯中，選用40W的臺(tái)燈作為光源，通過改變光源與小燒杯之間的距離進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)溫度保持相同且適宜），根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成圖2曲線（X1>0）。

①該實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________________________。

②限制B點(diǎn)凈光合速率的主要外界因素是________________________________，C點(diǎn)的含義是____________________________________時(shí)光源與小燒杯之間的距離。

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