要將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整植株,下列哪項是不需要的( )

A.具有完整細胞核的細胞 B.離體狀態(tài)

C.導入外源基因 D.一定的營養(yǎng)物質和激素

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

脫落酸能促進種子的休眠和果實的成熟,但在高溫條件下易分解.小麥在即將成熟時,如果經(jīng)果持續(xù)一段時間的干熱,遇大雨后種子就容易在穗上發(fā)芽.這是因為脫落酸( )

A.能抑制小麥種子的發(fā)育和脫落

B.高溫降解后對發(fā)芽的抑制被解除

C.對果實的成熟與乙烯有拮抗作用

D.對種子的發(fā)芽與赤霉素作用相似

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二上質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下對于胚胎分割的描述,正確的是( )

A.只能對囊胚期細胞進行分割

B.囊胚階段的胚胎分割份數(shù)越多,產生相同基因型的后代個數(shù)越多

C.胚胎分割產生的后代個體表現(xiàn)型完全相同

D.內細胞團一般到囊胚才出現(xiàn),胚胎分割時最好將其均等分割,移植成功率才高

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二上質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后,這個卵細胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內發(fā)育,結果產下一只羊羔.這種克隆技術具有多種用途,但是不能( )

A.有選擇地繁殖某一性別的家畜

B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個體

C.用于保存物種

D.改變動物的基因型

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二上質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

受精完成的標志是( )

A.雌、雄原核融合

B.精卵相遇,發(fā)生頂體反應

C.精子接觸透明帶

D.卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二上質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小流域綜合治理生態(tài)工程運用的原理包括( )

①物質循環(huán)再生原理 ②協(xié)調與平衡原理

③整體性原理 ④工程學原理

⑤物種多樣性原理.

A.①②③④⑤ B.②③④⑤

C.①②③④ D.②③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二上質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物體細胞雜交和動物細胞融合比較,正確的是( )

A.誘導融合的方法完全相同 B.所用的技術手段基本相同

C.所采用的原理完全相同 D.都能形成雜種細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某種鳥類(2N=76)羽毛中的黑色素由常染色體上的基因A控制合成,且基因A越多,色素越多,等位基因B,b控制色素的分布,圖為純合親本雜交實驗,請問答下列問題:
(1)根據(jù)雜交實驗可以判斷,A、a和B、b不在(填“在”或“不在”)同一對同源染色體上;F2中基因型種類最多的表現(xiàn)型是純白.
(2)若基因B、b也位于常染色體上,讓F2中的灰色無斑點雌鳥與灰色有斑點雄鳥作為親代進行雜交,子代黑色無斑點的概率為$\frac{1}{12}$,子代不同于親代羽毛性狀的個體占$\frac{1}{2}$.
(3)若基因B、b位于Z染色體上,讓F2中的灰色無斑點雌鳥與灰色有斑點雄鳥作為親代進行雜交,子代黑色無斑點的概率為$\frac{1}{16}$,子代不同于親代羽毛性狀的個體占$\frac{1}{2}$.
(4)在自然環(huán)境中,羽毛有斑點的鳥比純色羽毛的鳥更容易被天敵發(fā)現(xiàn),將F2全部個體放歸自然界多年后,種群中基因A的頻率變小,可能的原因是有斑點羽毛同時含有A基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為關于某種生物的細胞結構部分概念圖.下列相關敘述正確是( 。
A.b的膜結構通過主動運輸控制大分子進出
B.結構e和g中的色素都能夠固定太陽能
C.圖中c中含量最多的物質化學本質是脂質
D.該生物正常生長的前提是h產生的氣體比g多

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