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11.下列關于反射弧的敘述,正確的是( 。
A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經,可使效應器產生相同的反應
B.反射弧中的感受器和效應器均分布于機體同一組織或器官
C.刺激傳出神經引起效應器的反應可稱之為反射
D.反射弧中的神經中樞都位于脊髓

分析 反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.簡單地說,反射過程是如下進行的:一定的刺激按一定的感受器所感受,感受器發(fā)生了興奮;興奮以神經沖動的方式經過傳入神經傳向中樞;通過中樞的分析與綜合活動,中樞產生興奮;中樞的興奮又經一定的傳出神經到達效應器,使效應器發(fā)生相應的活動.如果中樞發(fā)生抑制,則中樞原有的傳出沖動減弱或停止.

解答 解:A、反射是指在神經系統(tǒng)的參與下,人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應,因此,刺激感受器或傳出神經,信息都能傳到效應器而使效應器產生相同的效應,A正確;
B、感受器是指感覺神經末梢和與之相連的特化的結構,效應器是指運動神經末梢和它支配的肌肉和腺體,B錯誤;
C、反射的結構基礎是反射弧,發(fā)生必須依賴于反射弧結構的完整性,C錯誤;
D、低級的反射中樞有的位于脊髓中,有的位于腦干中,而高級反射的活動都位于大腦皮層,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查反射弧相關知識,考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.這幾年,市場上銷售的有些豆芽在生產時添加了植物激素或其類似物,如生長素類、乙烯利(乙烯類)等物質,如果處理得當,對人體危害并不大.

(1)某興趣小組用不同濃度的生長素(實驗一)、乙烯利(實驗二)分別處理剛開始發(fā)芽的火豆芽,三
大后觀察到的胚軸生長情況依次如圖甲、乙(“一”表示未用激素處理,“+”表示用相應的激素處理,
“+”越多激素濃度越高).
①從實驗一的A組結果來看,植物自身也產生生長素,促進了胚軸的伸長.在植物體內,生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子.若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預實驗,則在正式實驗時,不需要(需要/不需要)設計不用生長素的空白對照組.
②已知生長素要影響乙烯合成,通過比較實驗一和實驗二的實驗結果,可以推測出較高濃度的生長素能促進(促進,抑制)乙烯的合成.
(2)植物激素進入人體內并不能起調節(jié)作用,因為動植物激素的化學本質是不同的,如動物的生長激素的化學本質是一蛋白質,而常見的植物生長素的化學本質是一吲哚乙酸.但若使用不當,植物激素或其類似物也會對人體造成傷害,如過多的乙烯利會抑制乙酰膽堿酯酶的活性,而乙酰膽堿酯酶是分解乙酰膽堿的酶.乙烯利的抑制會造成突觸后神經元持續(xù)(持續(xù)興奮/不能興奮/不受影響).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用,請據圖回答問題.(甲、乙、丙、丁為人體內某結構或細胞,A、B、C、D為激素)
(1)當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中激素A在血液中的含量明顯升高,從而使機體產熱量增多,這一生理活動的調節(jié)方式是神經-體液調節(jié);同時激素D腎上腺素(填名稱)的分泌量也增多,并且有骨骼肌不自主戰(zhàn)栗,寫出引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經傳導途徑:皮膚冷覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經→骨骼。
(2)當人體內的血糖濃度降低時,丁可直接感知血糖濃度的變化,也可接受下丘腦的控制,通過有關神經的作用,其分泌的胰高血糖素(填激素名稱)增多;同時激素D也增多,D在這一調節(jié)過程中的作用主要是促進肝糖原的分解.
(3)糖尿病患者經常會出現“口渴”癥狀,是因為水分過多流失,造成細胞外液的滲透壓升高,進而刺激大腦皮層渴覺中樞而引發(fā)的.
(4)下丘腦除參與圖中的調節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素(填激素名稱),由甲釋放到血液中,調節(jié)人體內水的平衡.
(5)血液中激素A的含量過高時,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調節(jié)機制稱為反饋調節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.有關生物膜系統(tǒng)的敘述正確的是(  )
A.細胞膜功能的復雜程度取決于磷脂的種類和數量
B.細胞膜內外表面的糖蛋白可以識別各種信號分子
C.生物膜的組成成分既有統(tǒng)一性又有差異性
D.不同細胞的細胞膜必須接觸才能傳遞信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.艾滋病研究者發(fā)現,有1%~2%的HIV感染者并不發(fā)病,其原因是他們在感染HIV之前,體內存在三種名叫“阿爾法--防御素”的小分子蛋白質,以下對“阿爾法--防御素”的推測中不正確的是( 。
A.一定含有N元素B.該小分子的基本單位是氨基酸
C.高溫能破壞其結構D.一定都含有20種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為自然界中的能量轉換示意圖.有關敘述正確的是(  )
A.化學反應T在有氧、無氧的情況下都能發(fā)生
B.化學反應S只在葉綠體中進行
C.化學反應S只發(fā)生在真核細胞中
D.化學反應T只在線粒體進行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖甲為細胞核及其周圍部分結構l示意圖;圖乙所示為有絲分裂過程中一個細胞核中DNA含量變化曲線.下列相關敘述正確的是( 。
A.圖甲中結構③的數目在圖乙的ab區(qū)間加倍
B.圖甲中的結構④⑤在圖乙中的de區(qū)間開始消失
C.細菌不具有圖甲所示結構,但細菌分裂過程中也會出現DNA復制
D.圖乙中染色體與DNA數目之比為1:1的時期在cd和hi區(qū)間

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現有三種類型的豌豆各若干,下列關于驗證兩大遺傳定律的雜交組合說法不正確的是( )

A.甲×甲、乙×乙均可用于驗證基因的分離定律

B.甲×丙只能用于驗證基因的分離定律,不能用于驗證基因的自由組合定律

C.乙×丙既可用于驗證基因的分離定律也可用于驗證基因的自由組合定律

D.可以用于驗證基因自由組合定律的組合共有2種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.人的褐眼對藍眼為顯性,其相關基因位于常染色體上,某家庭的雙親皆為褐眼.其甲、乙、丙三個孩子中,有一個是收養(yǎng)的(非親生孩子),甲和丙為藍眼,乙為褐眼.據此推斷不正確的是( 。
A.控制孩子甲眼睛顔色的基因是純合的
B.控制雙親眼睛顔色的基因是雜合的
C.孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的
D.該夫婦生一個藍眼男孩的幾率為$\frac{1}{8}$

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