右圖表示某植物非綠色器官在不同氧濃度下的呼吸狀況，根據(jù)所提供的信息，以下判斷中，正確的是（ ）

A．氧濃度為A時，最適于貯藏該器官

B．氧濃度為B時，厭氧呼吸最弱

C．氧濃度為C時，需氧呼吸與厭氧呼吸速率相等

D．C-D段說明該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時，刺激點膜電位由靜息電位轉(zhuǎn)為動作電位的過程是

A．①→④

B．②→③

C．③→②

D．④→①

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東文登第一中學高一暑期補習效果檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物，相關(guān)的敘述錯誤的是（ ）。

A．膽固醇可以參與血液中脂質(zhì)的運輸

B．糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成

C．淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

D．質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽宣城郎溪中學高二上學期暑期返�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

某一生物有四對染色體。假設(shè)一個初級精母細胞在產(chǎn)生精細胞的過程中，其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極，則這個初級精母細胞產(chǎn)生正常精細胞和異常精細胞的比例為

A．1：1 B．1：2

C．1：3 D．0：4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽宣城郎溪中學高二上學期暑期返校考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列模式圖表示幾種細胞器，有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．細胞器A、C、E、F能產(chǎn)生水

B．細胞器B、F不含磷脂

C．綠色植物的細胞都含有A、C、D、E、F

D．A與植物細胞壁的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某課題組以南瓜為實驗材料，應(yīng)用赤霉素和生長素進行相關(guān)研究，結(jié)果如圖，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．該實驗的自變量是激素的種類
B．生長素和赤霉素的生理作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系
C．試驗中南瓜突變體的莖生伸長量不變，說明對上述激素不敏感
D．不同濃度的上述激素對正常南瓜都有促進作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某科學家在蚯蚓體腔液中發(fā)現(xiàn)一種能溶解細菌、酵母菌、原生動物及綿羊紅細胞等的蛋白質(zhì)CCF-1．結(jié)合免疫的相關(guān)知識，下列推論中正確的是（　�。�
A．CCF-1屬于蚯蚓產(chǎn)生的非特異性免疫反應(yīng)
B．CCF-1證明蚯蚓能產(chǎn)生細胞免疫
C．CCF-1可引起蚯蚓的過敏反應(yīng)，抵抗外來細胞的侵入
D．CCF-1為蚯蚓進行體液免疫所分泌的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　　）
A．用一定濃度的生長素處理扦插枝條，能提高插條的成活率
B．用一定濃度的NAA處理小麥種子，能延長種子的保存時間
C．用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產(chǎn)量
D．用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提早上市

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結(jié)合的原因是靶細胞的細胞膜上有受體（糖蛋白）．
（2）正常人飯后，血液中明顯增多的激素是胰島素，該激素是由胰島B細胞分泌的．
（3）受寒冷刺激時，若圖中血管內(nèi)的信號分子為TSH，則分泌細胞是垂體（填寫內(nèi)分泌腺名稱），靶細胞是甲狀腺．靶細胞又可分泌甲狀腺激素作用于全身細胞，以增加機體的產(chǎn)熱量．

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同步練習冊答案